Estudios fónicos y crítica como sabotaje: recitación poética y afepto
En este artículo se analizan las relaciones que se pueden establecer entre los estudios fónicos tradicionales y la teoría de la crítica como sabotaje con el objetivo de establecer puentes entre ambos. A partir del modelo de mundo que se encuentra en la obra de Jaime Gil de Biedma, y mediante e...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de València
2020-12-01
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| Series: | Quaderns de Filologia: Estudis Literaris |
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| Online Access: | https://turia.uv.es/index.php/qdfed/article/view/18986 |
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En este artículo se analizan las relaciones que se pueden establecer entre los estudios
fónicos tradicionales y la teoría de la crítica como sabotaje con el objetivo de establecer
puentes entre ambos. A partir del modelo de mundo que se encuentra en la obra de Jaime Gil
de Biedma, y mediante el análisis de cuatro versiones recitadas de uno de sus poemas y de tres
versiones musicadas de este, se pone de relieve que las formas que adopta el afepto tienen una
clara influencia sobre el modelo de mundo que cada versión comunica.
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