Relato de experiência no estágio supervisionado i no ensino infantil
Este trabalho científico priorizou descrever as práticas saudáveis dentro da disciplina de Estágio Supervisionado I, na Educação Infantil, que ocorreram no Centro Educacional Dolores Lustosa. Tendo estas vivências, no campo de atuação, pautado no interesse em conhecer a realidade de um determinado e...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2017-11-01
|
| Series: | Revista on line de Política e Gestão Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10195 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849314556054077440 |
|---|---|
| author | Francisco Claudeci Faustino Teixeira Ana Paula Mendes Santiago Jacqueline de Oliveira Lima Stela Lopes Soares Heraldo Simões Ferreira |
| author_facet | Francisco Claudeci Faustino Teixeira Ana Paula Mendes Santiago Jacqueline de Oliveira Lima Stela Lopes Soares Heraldo Simões Ferreira |
| author_sort | Francisco Claudeci Faustino Teixeira |
| collection | DOAJ |
| description | Este trabalho científico priorizou descrever as práticas saudáveis dentro da disciplina de Estágio Supervisionado I, na Educação Infantil, que ocorreram no Centro Educacional Dolores Lustosa. Tendo estas vivências, no campo de atuação, pautado no interesse em conhecer a realidade de um determinado espaço que é contemplado ao profissional de Educação Física por lei. Este trabalho teve como objetivo proporcionar uma reflexão sobre o que rege as práticas saudáveis, dentro do Estágio Supervisionado I em Educação Física Licenciatura no ensino infantil e abrir discussões sobre os processos de observação, coparticipação e docência supervisionada, realizadas durante o Estágio Supervisionado I, visando o desenvolvimento integral da criança. A metodologia utilizada neste estudo foi à pesquisa-ação. Optou-se pelo o tratamento dos achados de forma qualitativa como meio de aproximação do objeto de estudo, através de observação participante de duas turmas do infantil IV, “B” e “D”. Durante as aulas propostas foram utilizadas atividades lúdicas e recreativas, adequadas à faixa etária das crianças, selecionadas segundo uma proposta saudável de estímulos às habilidades motoras básicas, as necessidades de interação e participação dos alunos. Ao termino da pesquisa percebe-se nas crianças, uma evolução em tais aspectos como na participação, interação e uma contribuição significativa no processo de socialização. |
| format | Article |
| id | doaj-art-45bb83b0f76d48cd85738f41dfbec98d |
| institution | Kabale University |
| issn | 1519-9029 |
| language | English |
| publishDate | 2017-11-01 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista |
| record_format | Article |
| series | Revista on line de Política e Gestão Educacional |
| spelling | doaj-art-45bb83b0f76d48cd85738f41dfbec98d2025-08-20T03:52:25ZengUniversidade Estadual PaulistaRevista on line de Política e Gestão Educacional1519-90292017-11-01001195120710.22633/rpge.v21.n.esp2.2017.101956383Relato de experiência no estágio supervisionado i no ensino infantilFrancisco Claudeci Faustino Teixeira0Ana Paula Mendes Santiago1Jacqueline de Oliveira Lima2Stela Lopes Soares3Heraldo Simões Ferreira4Graduando em Educação Física pela Universidade Estadual Vale Acaraú – UVA-CE.Graduada em Educação Física pela Universidade Estadual Vale Acaraú – UVA-CE.Graduanda em Educação Física pela Universidade Estadual Vale Acaraú – UVA-CE.Instituto Superior de Teologia Aplicada-INTADoutor em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará – UECE. Professor Adjunto do Curso de Educação Física da Universidade Estadual do Ceará – UECE.Este trabalho científico priorizou descrever as práticas saudáveis dentro da disciplina de Estágio Supervisionado I, na Educação Infantil, que ocorreram no Centro Educacional Dolores Lustosa. Tendo estas vivências, no campo de atuação, pautado no interesse em conhecer a realidade de um determinado espaço que é contemplado ao profissional de Educação Física por lei. Este trabalho teve como objetivo proporcionar uma reflexão sobre o que rege as práticas saudáveis, dentro do Estágio Supervisionado I em Educação Física Licenciatura no ensino infantil e abrir discussões sobre os processos de observação, coparticipação e docência supervisionada, realizadas durante o Estágio Supervisionado I, visando o desenvolvimento integral da criança. A metodologia utilizada neste estudo foi à pesquisa-ação. Optou-se pelo o tratamento dos achados de forma qualitativa como meio de aproximação do objeto de estudo, através de observação participante de duas turmas do infantil IV, “B” e “D”. Durante as aulas propostas foram utilizadas atividades lúdicas e recreativas, adequadas à faixa etária das crianças, selecionadas segundo uma proposta saudável de estímulos às habilidades motoras básicas, as necessidades de interação e participação dos alunos. Ao termino da pesquisa percebe-se nas crianças, uma evolução em tais aspectos como na participação, interação e uma contribuição significativa no processo de socialização.http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10195Estágio supervisionado I. Educação física. Práticas saudáveis, Educação infantil. |
| spellingShingle | Francisco Claudeci Faustino Teixeira Ana Paula Mendes Santiago Jacqueline de Oliveira Lima Stela Lopes Soares Heraldo Simões Ferreira Relato de experiência no estágio supervisionado i no ensino infantil Revista on line de Política e Gestão Educacional Estágio supervisionado I. Educação física. Práticas saudáveis, Educação infantil. |
| title | Relato de experiência no estágio supervisionado i no ensino infantil |
| title_full | Relato de experiência no estágio supervisionado i no ensino infantil |
| title_fullStr | Relato de experiência no estágio supervisionado i no ensino infantil |
| title_full_unstemmed | Relato de experiência no estágio supervisionado i no ensino infantil |
| title_short | Relato de experiência no estágio supervisionado i no ensino infantil |
| title_sort | relato de experiencia no estagio supervisionado i no ensino infantil |
| topic | Estágio supervisionado I. Educação física. Práticas saudáveis, Educação infantil. |
| url | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10195 |
| work_keys_str_mv | AT franciscoclaudecifaustinoteixeira relatodeexperiencianoestagiosupervisionadoinoensinoinfantil AT anapaulamendessantiago relatodeexperiencianoestagiosupervisionadoinoensinoinfantil AT jacquelinedeoliveiralima relatodeexperiencianoestagiosupervisionadoinoensinoinfantil AT stelalopessoares relatodeexperiencianoestagiosupervisionadoinoensinoinfantil AT heraldosimoesferreira relatodeexperiencianoestagiosupervisionadoinoensinoinfantil |