Competencias lingüísticas de docentes de párvulos. Un análisis del discurso conversacional de profesionales de la Junta Nacional de Jardines Infantiles

Recibido 02 de junio de 2013 • Corregido 27 de setiembre de 2013 • Aceptado 01 de octubre de 2013 Las competencias lingüísticas de docentes de párvulos son un referente continuo en el desarrollo del lenguaje de niñas y niños. Esto, porque son un modelo, debido a que utilizan constantemente la comuni...

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Bibliographic Details
Main Author: Sandra Ruperta Pérez Lisboa
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2014-01-01
Series:Revista Electrónica Educare
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5568
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