Discriminación lingüística y contracultura escolar indígena en la Ciudad de México
La discriminación lingüística escolar es una forma de racismo cuya resistencia está poco documentada. En este artículo analizamos las creencias que favorecen la discriminación escolar de indígenas migrantes bilingües y describimos algunas de las respuestas que además existen como mecanismos de contr...
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Main Authors: | Daniel Hernández-Rosete, Olivia Maya |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2016-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456020 |
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