Percepção dos alunos de Ciências Contábeis sobre as atividades desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial em Administração, Direito e Economia

Este trabalho buscou identificar a percepção dos alunos de Ciências Contábeis em relação às atividades desenvolvidas pelo PET de áreas afins. Foi aplicado um questionário aos tutores e petianos de Administração, Direito e Economia, identificando-se as atividades que estes percebiam como mais releva...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Geordana Mendonça Curcino, Sirlei Lemes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2012-06-01
Series:Revista Contemporânea de Contabilidade
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/contabilidade/article/view/21971
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850066348060704768
author Geordana Mendonça Curcino
Sirlei Lemes
author_facet Geordana Mendonça Curcino
Sirlei Lemes
author_sort Geordana Mendonça Curcino
collection DOAJ
description Este trabalho buscou identificar a percepção dos alunos de Ciências Contábeis em relação às atividades desenvolvidas pelo PET de áreas afins. Foi aplicado um questionário aos tutores e petianos de Administração, Direito e Economia, identificando-se as atividades que estes percebiam como mais relevantes. Verificou-se a percepção dos alunos de Ciências Contábeis em relação às atividades identificadas anteriormente. Além da maioria das atividades ter recebido boa avaliação, as atividades mais relevantes apontadas foram: seminários e palestras de profissionais (Ensino); eventos acadêmico-científicos (Pesquisa); e Semana do Contador (Extensão). Caracterizaram-se, assim, atividades extracurriculares relevantes que podem ser desenvolvidas nos cursos de Ciências Contábeis.
format Article
id doaj-art-453f9fd0d3e541eaa6f2937b4aedf13a
institution DOAJ
issn 1807-1821
2175-8069
language Portuguese
publishDate 2012-06-01
publisher Universidade Federal de Santa Catarina
record_format Article
series Revista Contemporânea de Contabilidade
spelling doaj-art-453f9fd0d3e541eaa6f2937b4aedf13a2025-08-20T02:48:46ZporUniversidade Federal de Santa CatarinaRevista Contemporânea de Contabilidade1807-18212175-80692012-06-0191710.5007/2175-8069.2012v9n17p1718281Percepção dos alunos de Ciências Contábeis sobre as atividades desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial em Administração, Direito e EconomiaGeordana Mendonça Curcino0Sirlei Lemes1Universidade Federal de UberlândiaUniversidade Federal de Uberlândia Este trabalho buscou identificar a percepção dos alunos de Ciências Contábeis em relação às atividades desenvolvidas pelo PET de áreas afins. Foi aplicado um questionário aos tutores e petianos de Administração, Direito e Economia, identificando-se as atividades que estes percebiam como mais relevantes. Verificou-se a percepção dos alunos de Ciências Contábeis em relação às atividades identificadas anteriormente. Além da maioria das atividades ter recebido boa avaliação, as atividades mais relevantes apontadas foram: seminários e palestras de profissionais (Ensino); eventos acadêmico-científicos (Pesquisa); e Semana do Contador (Extensão). Caracterizaram-se, assim, atividades extracurriculares relevantes que podem ser desenvolvidas nos cursos de Ciências Contábeis. https://periodicos.ufsc.br/index.php/contabilidade/article/view/21971
spellingShingle Geordana Mendonça Curcino
Sirlei Lemes
Percepção dos alunos de Ciências Contábeis sobre as atividades desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial em Administração, Direito e Economia
Revista Contemporânea de Contabilidade
title Percepção dos alunos de Ciências Contábeis sobre as atividades desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial em Administração, Direito e Economia
title_full Percepção dos alunos de Ciências Contábeis sobre as atividades desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial em Administração, Direito e Economia
title_fullStr Percepção dos alunos de Ciências Contábeis sobre as atividades desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial em Administração, Direito e Economia
title_full_unstemmed Percepção dos alunos de Ciências Contábeis sobre as atividades desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial em Administração, Direito e Economia
title_short Percepção dos alunos de Ciências Contábeis sobre as atividades desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial em Administração, Direito e Economia
title_sort percepcao dos alunos de ciencias contabeis sobre as atividades desenvolvidas pelo programa de educacao tutorial em administracao direito e economia
url https://periodicos.ufsc.br/index.php/contabilidade/article/view/21971
work_keys_str_mv AT geordanamendoncacurcino percepcaodosalunosdecienciascontabeissobreasatividadesdesenvolvidaspeloprogramadeeducacaotutorialemadministracaodireitoeeconomia
AT sirleilemes percepcaodosalunosdecienciascontabeissobreasatividadesdesenvolvidaspeloprogramadeeducacaotutorialemadministracaodireitoeeconomia