Ergenlerin Influencer Pazarlama İçeriklerine Yaklaşımları: Bir Okuryazarlık Araştırması
Teknoloji ve medya araçlarının gelişmesi ve farklılaşmasıyla birçok yeniliğin hayatlarımıza girdiğine, buna bağlı olarak markaların da reklam ve pazarlama stratejilerini değiştirdiklerine tanık olmaktayız. Geleneksel reklamcılık anlayışının haricinde son zamanlarda sosyal medya ortamlarında sıklıkla...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2024-04-01
|
| Series: | Akademik İncelemeler Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3259331 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850053988511121408 |
|---|---|
| author | Gülden Özkan Mehmet Halim Arslan |
| author_facet | Gülden Özkan Mehmet Halim Arslan |
| author_sort | Gülden Özkan |
| collection | DOAJ |
| description | Teknoloji ve medya araçlarının gelişmesi ve farklılaşmasıyla birçok yeniliğin hayatlarımıza girdiğine, buna bağlı olarak markaların da reklam ve pazarlama stratejilerini değiştirdiklerine tanık olmaktayız. Geleneksel reklamcılık anlayışının haricinde son zamanlarda sosyal medya ortamlarında sıklıkla gördüğümüz ve markaların önemli yatırım bütçeleri ayırdığı influencer reklamcılık/pazarlama içerikleri hatırı sayılır bir şekilde çocukları ve ergenleri de hedeflemektedir. Bununla birlikte ergenlerin influencer pazarlama/reklamcılık karşısında reklam okuryazarlık becerilerini nasıl işe koştukları hakkındaki mevcut duruma ilişkin bilgimiz sınırlıdır. Bu çalışma, ergenlerin bilişsel, duygusal ve ahlaki reklam okuryazarlığı becerilerinin influencer pazarlama/reklamcılığın ikna edici doğasıyla mücadelede nasıl kullandığını anlamak amacıyla yürütülmüştür. Yorumlayıcı nitel bir metodolojiyi benimseyen çalışmanın verileri 15-17 yaşları arasındaki ergen katılımcılardan yarı yapılandırılmış görüşmeler yoluyla elde edilmiştir. Yönlendirilmiş niteliksel içerik analiziyle irdelenen verilerden ulaşılan bulgular, ergenlerin bilişsel reklam okuryazarlığı becerilerinin gelişmiş olmasına karşın influencerlarla kurdukları parasosyal ilişkinin duygusal ve ahlaki reklam okuryazarlık becerilerinin devreye alınmasını engelleyebileceğini göstermektedir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-452ed85becb5401fa2e0bb241ea3616a |
| institution | DOAJ |
| issn | 1306-7885 |
| language | English |
| publishDate | 2024-04-01 |
| publisher | Sakarya University |
| record_format | Article |
| series | Akademik İncelemeler Dergisi |
| spelling | doaj-art-452ed85becb5401fa2e0bb241ea3616a2025-08-20T02:52:24ZengSakarya UniversityAkademik İncelemeler Dergisi1306-78852024-04-0119113716610.17550/akademikincelemeler.132630128Ergenlerin Influencer Pazarlama İçeriklerine Yaklaşımları: Bir Okuryazarlık AraştırmasıGülden Özkan0https://orcid.org/0000-0002-0485-7015Mehmet Halim Arslan1https://orcid.org/0009-0005-8935-9013KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ, İLETİŞİM FAKÜLTESİ, HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM BÖLÜMÜ, HALKLA İLİŞKİLER ANABİLİM DALIKOCAELİ ÜNİVERSİTESİTeknoloji ve medya araçlarının gelişmesi ve farklılaşmasıyla birçok yeniliğin hayatlarımıza girdiğine, buna bağlı olarak markaların da reklam ve pazarlama stratejilerini değiştirdiklerine tanık olmaktayız. Geleneksel reklamcılık anlayışının haricinde son zamanlarda sosyal medya ortamlarında sıklıkla gördüğümüz ve markaların önemli yatırım bütçeleri ayırdığı influencer reklamcılık/pazarlama içerikleri hatırı sayılır bir şekilde çocukları ve ergenleri de hedeflemektedir. Bununla birlikte ergenlerin influencer pazarlama/reklamcılık karşısında reklam okuryazarlık becerilerini nasıl işe koştukları hakkındaki mevcut duruma ilişkin bilgimiz sınırlıdır. Bu çalışma, ergenlerin bilişsel, duygusal ve ahlaki reklam okuryazarlığı becerilerinin influencer pazarlama/reklamcılığın ikna edici doğasıyla mücadelede nasıl kullandığını anlamak amacıyla yürütülmüştür. Yorumlayıcı nitel bir metodolojiyi benimseyen çalışmanın verileri 15-17 yaşları arasındaki ergen katılımcılardan yarı yapılandırılmış görüşmeler yoluyla elde edilmiştir. Yönlendirilmiş niteliksel içerik analiziyle irdelenen verilerden ulaşılan bulgular, ergenlerin bilişsel reklam okuryazarlığı becerilerinin gelişmiş olmasına karşın influencerlarla kurdukları parasosyal ilişkinin duygusal ve ahlaki reklam okuryazarlık becerilerinin devreye alınmasını engelleyebileceğini göstermektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3259331social media literacyadvertising literacyinfluencer marketingadolescentssosyal medya okuryazarlığıreklam okuryazarlığıinfluencer pazarlamaergenler |
| spellingShingle | Gülden Özkan Mehmet Halim Arslan Ergenlerin Influencer Pazarlama İçeriklerine Yaklaşımları: Bir Okuryazarlık Araştırması Akademik İncelemeler Dergisi social media literacy advertising literacy influencer marketing adolescents sosyal medya okuryazarlığı reklam okuryazarlığı influencer pazarlama ergenler |
| title | Ergenlerin Influencer Pazarlama İçeriklerine Yaklaşımları: Bir Okuryazarlık Araştırması |
| title_full | Ergenlerin Influencer Pazarlama İçeriklerine Yaklaşımları: Bir Okuryazarlık Araştırması |
| title_fullStr | Ergenlerin Influencer Pazarlama İçeriklerine Yaklaşımları: Bir Okuryazarlık Araştırması |
| title_full_unstemmed | Ergenlerin Influencer Pazarlama İçeriklerine Yaklaşımları: Bir Okuryazarlık Araştırması |
| title_short | Ergenlerin Influencer Pazarlama İçeriklerine Yaklaşımları: Bir Okuryazarlık Araştırması |
| title_sort | ergenlerin influencer pazarlama iceriklerine yaklasimlari bir okuryazarlik arastirmasi |
| topic | social media literacy advertising literacy influencer marketing adolescents sosyal medya okuryazarlığı reklam okuryazarlığı influencer pazarlama ergenler |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3259331 |
| work_keys_str_mv | AT guldenozkan ergenlerininfluencerpazarlamaiceriklerineyaklasımlarıbirokuryazarlıkarastırması AT mehmethalimarslan ergenlerininfluencerpazarlamaiceriklerineyaklasımlarıbirokuryazarlıkarastırması |