Firode, A. La critique de l’épistémologie classique et ses implications pédagogiques chez John Dewey et Karl Popper. Nantes Université.
Chicago Style (17th ed.) CitationFirode, Alain. La Critique De L’épistémologie Classique Et Ses Implications Pédagogiques Chez John Dewey Et Karl Popper. Nantes Université.
MLA (9th ed.) CitationFirode, Alain. La Critique De L’épistémologie Classique Et Ses Implications Pédagogiques Chez John Dewey Et Karl Popper. Nantes Université.
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