Качество высшего образования как педагогическая проблема в России и за рубежом

В статье представлен краткий обзор литературы по проблемам качества образования, рассмотрены различные подходы к качеству, в том числе управленческий и педагогический подходы. Особое внимание уделено пониманию качества с точки зрения различных категорий заинтересованных сторон (студентов, преподават...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Format: Article
Language:English
Published: Moscow Polytechnic University 2019-12-01
Series:Высшее образование в России
Subjects:
Online Access:https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1770
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832574510515093504
collection DOAJ
description В статье представлен краткий обзор литературы по проблемам качества образования, рассмотрены различные подходы к качеству, в том числе управленческий и педагогический подходы. Особое внимание уделено пониманию качества с точки зрения различных категорий заинтересованных сторон (студентов, преподавателей, работодателей, руководителей вузов), а также сравнительному анализу различных педагогических подходов к проблеме качества высшего образования в России и за рубежом. Представлены позиции отечественных и зарубежных педагогов в отношении путей повышения качества образования, которые зачастую носят полярный характер, обусловленный разным представлением о целях образования и об эффективности применения различных образовательных технологий. В контексте педагогического подхода к качеству предлагается авторская трактовка качества образования и его компонентов.
format Article
id doaj-art-444401cbe53b4ed5bd26a739153cc3d2
institution Kabale University
issn 0869-3617
2072-0459
language English
publishDate 2019-12-01
publisher Moscow Polytechnic University
record_format Article
series Высшее образование в России
spelling doaj-art-444401cbe53b4ed5bd26a739153cc3d22025-02-01T13:14:28ZengMoscow Polytechnic UniversityВысшее образование в России0869-36172072-04592019-12-0128121637Качество высшего образования как педагогическая проблема в России и за рубежомВ статье представлен краткий обзор литературы по проблемам качества образования, рассмотрены различные подходы к качеству, в том числе управленческий и педагогический подходы. Особое внимание уделено пониманию качества с точки зрения различных категорий заинтересованных сторон (студентов, преподавателей, работодателей, руководителей вузов), а также сравнительному анализу различных педагогических подходов к проблеме качества высшего образования в России и за рубежом. Представлены позиции отечественных и зарубежных педагогов в отношении путей повышения качества образования, которые зачастую носят полярный характер, обусловленный разным представлением о целях образования и об эффективности применения различных образовательных технологий. В контексте педагогического подхода к качеству предлагается авторская трактовка качества образования и его компонентов.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1770качество образованиявысшее образованиеповышение качестваобеспечение качестваобразовательный результатпреподавательстудентобучениевоспитаниеразвитие личности
spellingShingle Качество высшего образования как педагогическая проблема в России и за рубежом
Высшее образование в России
качество образования
высшее образование
повышение качества
обеспечение качества
образовательный результат
преподаватель
студент
обучение
воспитание
развитие личности
title Качество высшего образования как педагогическая проблема в России и за рубежом
title_full Качество высшего образования как педагогическая проблема в России и за рубежом
title_fullStr Качество высшего образования как педагогическая проблема в России и за рубежом
title_full_unstemmed Качество высшего образования как педагогическая проблема в России и за рубежом
title_short Качество высшего образования как педагогическая проблема в России и за рубежом
title_sort качество высшего образования как педагогическая проблема в россии и за рубежом
topic качество образования
высшее образование
повышение качества
обеспечение качества
образовательный результат
преподаватель
студент
обучение
воспитание
развитие личности
url https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1770