ارزیابی عملکردی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان زبان انگلیسی: مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان
هدف اصلی این پژوهش، طراحی و اعتبارسنجی یک مدل ارزیابی صلاحیتهای حرفهای برای ارزیابی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان است، برای رسیدن بهاین هدف، نخست ادبیات آموزشی معلمان، آموزش مؤثر، صلاحیتهای معلمی و ارزیابی معلمان، بررسی و واکاوی شد. پس از آن، پژوهندگان؛ اسناد بالادستی مرتبط را بررسی و دیدگاه...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2021-05-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_81870_fec0576705f559bf0bc7e67a030e7498.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850187527496925184 |
|---|---|
| author | مهدی رجایی نیا غلامرضا کیانی رامین اکبری |
| author_facet | مهدی رجایی نیا غلامرضا کیانی رامین اکبری |
| author_sort | مهدی رجایی نیا |
| collection | DOAJ |
| description | هدف اصلی این پژوهش، طراحی و اعتبارسنجی یک مدل ارزیابی صلاحیتهای حرفهای برای ارزیابی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان است، برای رسیدن بهاین هدف، نخست ادبیات آموزشی معلمان، آموزش مؤثر، صلاحیتهای معلمی و ارزیابی معلمان، بررسی و واکاوی شد. پس از آن، پژوهندگان؛ اسناد بالادستی مرتبط را بررسی و دیدگاه استادان و طراحان برنامۀ درسی را بابهرگیری از مصاحبه گرداوری و بررسی کردند .بررسی دادههای بهدست آمده بهیک الگوی ارزیابی عملکردی با 6 مؤلفه منتج شد که بایستهاست برای ارزیابی و سنجش شایستگی حرفهای دانشجومعلمان زبان انگلیسی کارایی داشتهباشد. نتایج بهدست آمده از این جستار از اهمیت ویژهای در ارتقای سطح کیفی برنامههای آموزش معلمان در دستیابی بهشایستگی بایستگی معلمی برخوردارباشد. همچنین این نتایج راهکارهای مفیدی برای بهبود روشهای ارزیابی و ارزشیابی در اختیار دستاندرکاران دانشگاه فرهنگیان میگذارد. |
| format | Article |
| id | doaj-art-4414e7c62bdb4d4e8bc026d90ab64851 |
| institution | OA Journals |
| issn | 2588-4123 2588-7521 |
| language | English |
| publishDate | 2021-05-01 |
| publisher | The University of Tehran |
| record_format | Article |
| series | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| spelling | doaj-art-4414e7c62bdb4d4e8bc026d90ab648512025-08-20T02:16:05ZengThe University of Tehranپژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی2588-41232588-75212021-05-01111112610.22059/jflr.2019.256999.50381870ارزیابی عملکردی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان زبان انگلیسی: مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیانمهدی رجایی نیا0غلامرضا کیانی1رامین اکبری2دانشجوی دکتری گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایراندانشیار گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایراندانشیار گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایرانهدف اصلی این پژوهش، طراحی و اعتبارسنجی یک مدل ارزیابی صلاحیتهای حرفهای برای ارزیابی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان است، برای رسیدن بهاین هدف، نخست ادبیات آموزشی معلمان، آموزش مؤثر، صلاحیتهای معلمی و ارزیابی معلمان، بررسی و واکاوی شد. پس از آن، پژوهندگان؛ اسناد بالادستی مرتبط را بررسی و دیدگاه استادان و طراحان برنامۀ درسی را بابهرگیری از مصاحبه گرداوری و بررسی کردند .بررسی دادههای بهدست آمده بهیک الگوی ارزیابی عملکردی با 6 مؤلفه منتج شد که بایستهاست برای ارزیابی و سنجش شایستگی حرفهای دانشجومعلمان زبان انگلیسی کارایی داشتهباشد. نتایج بهدست آمده از این جستار از اهمیت ویژهای در ارتقای سطح کیفی برنامههای آموزش معلمان در دستیابی بهشایستگی بایستگی معلمی برخوردارباشد. همچنین این نتایج راهکارهای مفیدی برای بهبود روشهای ارزیابی و ارزشیابی در اختیار دستاندرکاران دانشگاه فرهنگیان میگذارد.https://jflr.ut.ac.ir/article_81870_fec0576705f559bf0bc7e67a030e7498.pdfارزیابیارزیابی عملکردیآزمون عملکردی معلمانصلاحیت های حرفه ای معلماننظام ارزیابی معلمان |
| spellingShingle | مهدی رجایی نیا غلامرضا کیانی رامین اکبری ارزیابی عملکردی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان زبان انگلیسی: مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی ارزیابی ارزیابی عملکردی آزمون عملکردی معلمان صلاحیت های حرفه ای معلمان نظام ارزیابی معلمان |
| title | ارزیابی عملکردی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان زبان انگلیسی: مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان |
| title_full | ارزیابی عملکردی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان زبان انگلیسی: مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان |
| title_fullStr | ارزیابی عملکردی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان زبان انگلیسی: مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان |
| title_full_unstemmed | ارزیابی عملکردی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان زبان انگلیسی: مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان |
| title_short | ارزیابی عملکردی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان زبان انگلیسی: مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان |
| title_sort | ارزیابی عملکردی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان زبان انگلیسی مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان |
| topic | ارزیابی ارزیابی عملکردی آزمون عملکردی معلمان صلاحیت های حرفه ای معلمان نظام ارزیابی معلمان |
| url | https://jflr.ut.ac.ir/article_81870_fec0576705f559bf0bc7e67a030e7498.pdf |
| work_keys_str_mv | AT mhdyrjạyynyạ ạrzyạbyʿmlḵrdyṣlạḥythạyḥrfhạydạnsẖjwmʿlmạnzbạnạnglysymṭạlʿhmwrdydạnsẖgạhfrhngyạn AT gẖlạmrḍạḵyạny ạrzyạbyʿmlḵrdyṣlạḥythạyḥrfhạydạnsẖjwmʿlmạnzbạnạnglysymṭạlʿhmwrdydạnsẖgạhfrhngyạn AT rạmynạḵbry ạrzyạbyʿmlḵrdyṣlạḥythạyḥrfhạydạnsẖjwmʿlmạnzbạnạnglysymṭạlʿhmwrdydạnsẖgạhfrhngyạn |