Savater'e Göre Eğitim ve Özgürlük
Bu çalışma insanoğlunun binlerce yıldan beri eğitim faaliyeti hakkında bir kez daha düşünme çabası içerisinde olacaktır. Çalışma boyunca bir tarafta insanın kendisiyle özdeşleşen ve davranışlarının değiştirilmesi anlamına gelen eğitim, diğer tarafta onun iradesini, isteklerini, arzularını, düşünce v...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2005-06-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-10-makale-6.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850087565258915840 |
|---|---|
| author | Zekeriyya ULUDAĞ |
| author_facet | Zekeriyya ULUDAĞ |
| author_sort | Zekeriyya ULUDAĞ |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışma insanoğlunun binlerce yıldan beri eğitim faaliyeti hakkında bir kez daha düşünme çabası içerisinde olacaktır. Çalışma boyunca bir tarafta insanın kendisiyle özdeşleşen ve davranışlarının değiştirilmesi anlamına gelen eğitim, diğer tarafta onun iradesini, isteklerini, arzularını, düşünce ve eylemlerini ifade eden özgürlüğü ele alınmıştır.
İnsanın varlığından asla ayrı düşünülemeyen ve birbiriyle çelişiyor gibi görünen bu iki kavrama çağdaş İspanyol eğitim felseficisi Fernando Savater'in iki eseri vasıtasıyla bakmaya çalıştık. Onun eğitim ve özgürlük hakkındaki kanaatlerini ortaya koyarken düşüncesinin tarihsel çerçeve içerisindeki benzerlik ve farklılıkları göstermeye gayret ettik. Bir başka ifade günümüz medeniyetinin kaynağı olan Batı düşüncesinin, bir temsilcisi vasıtasıyla da olsa, bizim dünyamızda tanınmasını ve bilinmesini istedik. |
| format | Article |
| id | doaj-art-43759a347c5a4b63b5f9167b6b31efc9 |
| institution | DOAJ |
| issn | 1303-880X 2667-7504 |
| language | English |
| publishDate | 2005-06-01 |
| publisher | Ensar Neşriyat |
| record_format | Article |
| series | Değerler Eğitimi Dergisi |
| spelling | doaj-art-43759a347c5a4b63b5f9167b6b31efc92025-08-20T02:43:12ZengEnsar NeşriyatDeğerler Eğitimi Dergisi1303-880X2667-75042005-06-0131089110Savater'e Göre Eğitim ve ÖzgürlükZekeriyya ULUDAĞ0Doç. Dr.Bu çalışma insanoğlunun binlerce yıldan beri eğitim faaliyeti hakkında bir kez daha düşünme çabası içerisinde olacaktır. Çalışma boyunca bir tarafta insanın kendisiyle özdeşleşen ve davranışlarının değiştirilmesi anlamına gelen eğitim, diğer tarafta onun iradesini, isteklerini, arzularını, düşünce ve eylemlerini ifade eden özgürlüğü ele alınmıştır. İnsanın varlığından asla ayrı düşünülemeyen ve birbiriyle çelişiyor gibi görünen bu iki kavrama çağdaş İspanyol eğitim felseficisi Fernando Savater'in iki eseri vasıtasıyla bakmaya çalıştık. Onun eğitim ve özgürlük hakkındaki kanaatlerini ortaya koyarken düşüncesinin tarihsel çerçeve içerisindeki benzerlik ve farklılıkları göstermeye gayret ettik. Bir başka ifade günümüz medeniyetinin kaynağı olan Batı düşüncesinin, bir temsilcisi vasıtasıyla da olsa, bizim dünyamızda tanınmasını ve bilinmesini istedik.https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-10-makale-6.pdfözgürlükotoriteahlâkhaysiyet modelieğitici otorite |
| spellingShingle | Zekeriyya ULUDAĞ Savater'e Göre Eğitim ve Özgürlük Değerler Eğitimi Dergisi özgürlük otorite ahlâk haysiyet modeli eğitici otorite |
| title | Savater'e Göre Eğitim ve Özgürlük |
| title_full | Savater'e Göre Eğitim ve Özgürlük |
| title_fullStr | Savater'e Göre Eğitim ve Özgürlük |
| title_full_unstemmed | Savater'e Göre Eğitim ve Özgürlük |
| title_short | Savater'e Göre Eğitim ve Özgürlük |
| title_sort | savater e gore egitim ve ozgurluk |
| topic | özgürlük otorite ahlâk haysiyet modeli eğitici otorite |
| url | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-10-makale-6.pdf |
| work_keys_str_mv | AT zekeriyyauludag savateregoreegitimveozgurluk |