Žaidimas kaip vaiko dorinių vertybių ugdymo veiksnys ikimokykliniame amžiuje

Straipsnyje aktualizuojamas dorinių vertybių ugdymo reikšmingumas, brandinant žmogaus visavertę asmenybę. Pripažįstant dorinių vertybių ugdymo ontogenezėje prasmingumą ir specifiškumą, akcentuojama dorinių vertybių ugdymo svarba vaikystėje. Šiame gyvenimo laikotarpyje iš veiksnių, lemiančių dorinių...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Placida Jasiūnaitė
Format: Article
Language:English
Published: Vilnius University Press 2024-06-01
Series:Jaunųjų Mokslininkų Darbai
Subjects:
Online Access:https://www.journals.vu.lt/jaunuju-mokslininku-darbai/article/view/34016
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Straipsnyje aktualizuojamas dorinių vertybių ugdymo reikšmingumas, brandinant žmogaus visavertę asmenybę. Pripažįstant dorinių vertybių ugdymo ontogenezėje prasmingumą ir specifiškumą, akcentuojama dorinių vertybių ugdymo svarba vaikystėje. Šiame gyvenimo laikotarpyje iš veiksnių, lemiančių dorinių vertybių formavimosi procesus, išskiriamas žaidimas, kaip pagrindinė vaiko veikla. Remiantis moksliniais šaltiniais, mokslinių tyrimų duomenimis, analizuojamos galimybės, kaip per žaidimą vaikas gali veiksmingai ugdytis dorines vertybes.
ISSN:1648-8776
2424-3345