فاعلية مُجتمع مُتعلم قائم على تسجيلات الفيديو في تحسين مهارات المُلاحظة وتعزيز الوعي المهني لِمعلمي الرياضيات للمرحلة الأساسيّة في المدارس الفلسطينيّة – "دراسة حالة"
الأهداف: هدفت الدراسة إلى تقصي مدى فاعلية مجتمع متعلم قائم على تسجيلات الفيديو في تحسين مهارات الملاحظة، وتعزيز الوعي المهني لمعلمي الرياضيات، وذلك من خلال إطار نظري تحليلي يدمج المعرفة البيداغوجية للمحتوى (PCK) مع مستويات الوعي لميسون، سعيا لتعزيز الفهم النظري والتطبيقي لتطورها. المنهجية: تم ذلك...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan
2025-07-01
|
| Series: | دراسات: العلوم التربوية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/11005 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|