Educar durante la Revolución: las escuelas primarias en los principales centros urbanos de Chiapas, 1914-1920
En 1914 llegó a Chiapas el general Jesús Agustín Castro, impuesto como gobernador por Venustiano Carranza para echar a andar el proyecto constitucionalista, el cual implicaba una serie de reformas políticas y sociales. Como respuesta, las élites locales se declararon abiertamente en rebeldía. En es...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedad Mexicana de Historia de la Educación
2025-01-01
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| Series: | Revista Mexicana de Historia de la Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.rmhe.somehide.org/index.php/revista/article/view/614 |
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| Summary: | En 1914 llegó a Chiapas el general Jesús Agustín Castro, impuesto como gobernador por Venustiano Carranza para echar a andar el proyecto constitucionalista, el cual implicaba una serie de reformas políticas y sociales. Como respuesta, las élites locales se declararon abiertamente en rebeldía. En ese contexto, Castro convocó al Primer Congreso Pedagógico del Estado, cuyos resultados incidieron directamente en la reglamentación educativa. Aunado a lo anterior, en 1916 las escuelas, que hasta ese momento eran responsabilidad del Ejecutivo estatal, pasaron a cargo de los municipios, lo que provocó serios efectos sobre la institución escolar. El objetivo del presente artículo es mostrar cómo la política constitucionalista y el conflicto armado afectaron el proceso educativo en las principales ciudades chiapanecas.
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| ISSN: | 2007-7335 |