Quand « faire » c’est « être » : apories de la compétence et paradoxes de la socialisation

Quand « faire » c’est « être » : apories de la compétence et paradoxes de la socialisation

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Bibliographic Details
Main Author: Bernard Hillau
Format: Article
Language:fra
Published: Presses universitaires de la Méditerranée 2008-01-01
Series:Éducation et Socialisation
Online Access:https://journals.openedition.org/edso/15918
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