Ufrivillig skolefravær hos autistiske barn<subtitle>Er bestemmelsene i opplæringslova egnet til å ivareta retten til inkluderende utdanning?</subtitle>
Andelen autistiske barn som utvikler ufrivillig skolefravær, er så høy at det tyder på en systematisk svikt.1 Artikkelen behandler skolens samfunnsoppdrag og de menneskerettslige forpliktelsene, herunder retten til inkluderende utdanning. Videre analyseres opplæringsregelverket, herunder skolens pli...
Saved in:
| Main Author: | Mona Martnes |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Norwegian Bokmål |
| Published: |
Scandinavian University Press
2022-12-01
|
| Series: | Kritisk Juss |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.idunn.no/doi/10.18261/kj.48.3.1 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
«Skolevegring tilhører ikke skolen alene»<subtitle>Betydningen av kvaliteten på skole–hjem-samarbeidet i tilrettelegging for et inkluderende skolemiljø</subtitle>
by: Aurora Berg, et al.
Published: (2024-04-01) -
Deltagelses(u)muligheder og skolefravær
by: Gro Emmertsen Lund, et al.
Published: (2024-04-01) -
I de sosiale ytterkantene. Konstruksjoner av kjønn og maskuliniteter hos norske menn i ufrivillig sølibat
by: Fredrik Langeland, et al.
Published: (2022-12-01) -
Skoleledernes dilemma – skolevegring i møte med fellesskolen. Et bakkebyråkratiperspektiv på skolefravær i ungdomsskolen
by: Anne Hege Strand, et al.
Published: (2024-04-01) -
Tvilsrisiko i forvaltningsretten<subtitle>Særlig om EØS-rettens krav til reglene om tvilsrisikoen</subtitle>
by: Thea Westhagen Edell
Published: (2022-08-01)