Ufrivillig skolefravær hos autistiske barn<subtitle>Er bestemmelsene i opplæringslova egnet til å ivareta retten til inkluderende utdanning?</subtitle>
Andelen autistiske barn som utvikler ufrivillig skolefravær, er så høy at det tyder på en systematisk svikt.1 Artikkelen behandler skolens samfunnsoppdrag og de menneskerettslige forpliktelsene, herunder retten til inkluderende utdanning. Videre analyseres opplæringsregelverket, herunder skolens pli...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Norwegian Bokmål |
| Published: |
Scandinavian University Press
2022-12-01
|
| Series: | Kritisk Juss |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.idunn.no/doi/10.18261/kj.48.3.1 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Andelen autistiske barn som utvikler ufrivillig skolefravær, er så høy at det tyder på en systematisk svikt.1 Artikkelen behandler skolens samfunnsoppdrag og de menneskerettslige forpliktelsene, herunder retten til inkluderende utdanning. Videre analyseres opplæringsregelverket, herunder skolens plikt til individuelt tilpasset opplæring, retten til spesialundervisning og retten til et trygt skolemiljø. |
|---|---|
| ISSN: | 0804-7375 2387-4546 |