Treinamento de professores de odontologia: experiência em São Luiz – Maranhão
Dando prosseguimento às experiências de intercâmbio entre as instituições que participam do projeto Novas Metodologias, foi realizado em São Luiz do Maranhão mais um curso Intensivo de Introdução à Metodologia do Ensino, através de Módulos, desenvolvido pela Faculdade de Odontologia da UFRGS. O curs...
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Odontologia
2021-09-01
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| Series: | Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre |
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| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistadaFaculdadeOdontologia/article/view/118334 |
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| description | Dando prosseguimento às experiências de intercâmbio entre as instituições que participam do projeto Novas Metodologias, foi realizado em São Luiz do Maranhão mais um curso Intensivo de Introdução à Metodologia do Ensino, através de Módulos, desenvolvido pela Faculdade de Odontologia da UFRGS. O curso, atingindo 15 professores, teve objetivos semelhantes aos treinamentos anteriores e foi controlado pelos mesmos instrumentos. (No trabalho é desenvolvida uma comparação detalhada com estes treinamentos anteriores). Como as demais, também a experiência de São Luiz revelou o alcance dos objetivos propostos, tendo, comparativamente, apresentado um nível de satisfação mais elevado no grupo de participantes. Estas experiências parecem sugerir como melhor sequência para este tipo de treinamento, com esta tecnologia e materiais, as seguintes etapas distintas e independentes: 1 – metodologia do ensino; 2 – estatística; 3 – princípios e técnicas de investigação educacional. Conclui-se também que a aquisição do material instrucional pelos locais treinados permitirá que estes venham a se constituir em centros multiplicadores de treinamentos semelhantes, utilizando seus próprios recursos humanos e adaptando-os às suas condições e características. |
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