Workshop Pengembangan Program Literasi dan Numerasi Bagi Guru SD di Pontianak Selatan

Workshop ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam pengajaran literasi dan numerasi, terutama dengan menggunakan teknologi digital dan aplikasi interaktif. Tujuan utamanya adalah membekali guru dengan strategi pengajaran yang inovatif dan membantu mereka menyusun program pembela...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sri Buwono, Aminuyati Aminuyati, Hadi Wiyono, Venny Karolina, Yusawinur Barella, M Zainul Hafizi, Dina Fitirana, Sutoyo Budiharto
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia 2024-09-01
Series:Jurnal Abdimas Indonesia
Subjects:
Online Access:https://www.dmi-journals.org/jai/article/view/978
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850201982616207360
author Sri Buwono
Aminuyati Aminuyati
Hadi Wiyono
Venny Karolina
Yusawinur Barella
M Zainul Hafizi
Dina Fitirana
Sutoyo Budiharto
author_facet Sri Buwono
Aminuyati Aminuyati
Hadi Wiyono
Venny Karolina
Yusawinur Barella
M Zainul Hafizi
Dina Fitirana
Sutoyo Budiharto
author_sort Sri Buwono
collection DOAJ
description Workshop ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam pengajaran literasi dan numerasi, terutama dengan menggunakan teknologi digital dan aplikasi interaktif. Tujuan utamanya adalah membekali guru dengan strategi pengajaran yang inovatif dan membantu mereka menyusun program pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, dilakukan observasi dan koordinasi dengan Kelompok Kerja Kepala Sekolah Pontianak Selatan untuk menentukan peserta. Tahap pelaksanaan mencakup pemaparan materi, diskusi, simulasi penggunaan aplikasi digital, dan penyusunan rencana pembelajaran. Hasilnya, 82% peserta sangat setuju dengan pentingnya literasi bagi guru. Setiap kelompok berhasil menyusun rencana pembelajaran inovatif menggunakan teknologi digital. Manfaatnya adalah peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi serta pemahaman yang lebih baik tentang pengajaran yang relevan dan efektif.
format Article
id doaj-art-3fd28ac044564d649fbb6dc725c5a18a
institution OA Journals
issn 2797-2887
language Indonesian
publishDate 2024-09-01
publisher Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia
record_format Article
series Jurnal Abdimas Indonesia
spelling doaj-art-3fd28ac044564d649fbb6dc725c5a18a2025-08-20T02:11:53ZindPerkumpulan Dosen Muslim IndonesiaJurnal Abdimas Indonesia2797-28872024-09-014310.53769/jai.v4i3.978Workshop Pengembangan Program Literasi dan Numerasi Bagi Guru SD di Pontianak SelatanSri Buwono0Aminuyati Aminuyati1Hadi Wiyono2Venny Karolina3Yusawinur Barella4M Zainul Hafizi5Dina Fitirana6Sutoyo Budiharto7Program Studi Pendidikan IPS, Universitas Tanjungpura, Pontianak, IndonesiaProgram Studi Pendidikan IPS, Universitas Tanjungpura, Pontianak, IndonesiaProgram Studi Pendidikan IPS, Universitas Tanjungpura, Pontianak, IndonesiaProgram Studi Pendidikan IPS, Universitas Tanjungpura, Pontianak, IndonesiaProgram Studi Pendidikan IPS, Universitas Tanjungpura, Pontianak, IndonesiaProgram Studi Pendidikan IPS, Universitas Tanjungpura, Pontianak, IndonesiaProgram Studi Pendidikan IPS, Universitas Tanjungpura, Pontianak, IndonesiaProgram Studi Pendidikan IPS, Universitas Tanjungpura, Pontianak, IndonesiaWorkshop ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam pengajaran literasi dan numerasi, terutama dengan menggunakan teknologi digital dan aplikasi interaktif. Tujuan utamanya adalah membekali guru dengan strategi pengajaran yang inovatif dan membantu mereka menyusun program pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, dilakukan observasi dan koordinasi dengan Kelompok Kerja Kepala Sekolah Pontianak Selatan untuk menentukan peserta. Tahap pelaksanaan mencakup pemaparan materi, diskusi, simulasi penggunaan aplikasi digital, dan penyusunan rencana pembelajaran. Hasilnya, 82% peserta sangat setuju dengan pentingnya literasi bagi guru. Setiap kelompok berhasil menyusun rencana pembelajaran inovatif menggunakan teknologi digital. Manfaatnya adalah peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi serta pemahaman yang lebih baik tentang pengajaran yang relevan dan efektif. https://www.dmi-journals.org/jai/article/view/978LiterasiNumerasiTeknologi DigitalPengajaran
spellingShingle Sri Buwono
Aminuyati Aminuyati
Hadi Wiyono
Venny Karolina
Yusawinur Barella
M Zainul Hafizi
Dina Fitirana
Sutoyo Budiharto
Workshop Pengembangan Program Literasi dan Numerasi Bagi Guru SD di Pontianak Selatan
Jurnal Abdimas Indonesia
Literasi
Numerasi
Teknologi Digital
Pengajaran
title Workshop Pengembangan Program Literasi dan Numerasi Bagi Guru SD di Pontianak Selatan
title_full Workshop Pengembangan Program Literasi dan Numerasi Bagi Guru SD di Pontianak Selatan
title_fullStr Workshop Pengembangan Program Literasi dan Numerasi Bagi Guru SD di Pontianak Selatan
title_full_unstemmed Workshop Pengembangan Program Literasi dan Numerasi Bagi Guru SD di Pontianak Selatan
title_short Workshop Pengembangan Program Literasi dan Numerasi Bagi Guru SD di Pontianak Selatan
title_sort workshop pengembangan program literasi dan numerasi bagi guru sd di pontianak selatan
topic Literasi
Numerasi
Teknologi Digital
Pengajaran
url https://www.dmi-journals.org/jai/article/view/978
work_keys_str_mv AT sribuwono workshoppengembanganprogramliterasidannumerasibagigurusddipontianakselatan
AT aminuyatiaminuyati workshoppengembanganprogramliterasidannumerasibagigurusddipontianakselatan
AT hadiwiyono workshoppengembanganprogramliterasidannumerasibagigurusddipontianakselatan
AT vennykarolina workshoppengembanganprogramliterasidannumerasibagigurusddipontianakselatan
AT yusawinurbarella workshoppengembanganprogramliterasidannumerasibagigurusddipontianakselatan
AT mzainulhafizi workshoppengembanganprogramliterasidannumerasibagigurusddipontianakselatan
AT dinafitirana workshoppengembanganprogramliterasidannumerasibagigurusddipontianakselatan
AT sutoyobudiharto workshoppengembanganprogramliterasidannumerasibagigurusddipontianakselatan