استخدام كتاب فتح المعين بطريقة المناقشة لترقية مهارة القراءة بالمعهد العصري إنصاف الدين بندا أتشيه

اعتمادا على الملاحظة الأولى التي قام بها الباحث أن الطلبة للمرحلة العالية بالمعهد العصري إنصاف الدين بند أتشيه، أكثرهم يفهمون القواعد لكن لم يقدروا تطبيقها، ويحفظون المفردات لكن لم يفهموا النصوص العربية ومضمونها، وقد تظهر الملل من بعض الطلبة، بأن تكون أفكارهم خارجة عن الاهتمام بعملية التعليم والتعلم...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Muhammad Ridha, Tarmizi Ninoersy, Hasvi Harizi
Format: Article
Language:Arabic
Published: Ar-Raniry State Islamic University of Aceh, Indonesia 2023-06-01
Series:Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya
Subjects:
Online Access:https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/18138
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items