INVENTARISASI SAINS ASLI SUKU MALIND: UPAYA DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM IPA KONTEKSTUAL PAPUA BERBASIS ETNOSAINS
Penelitian ini bertujuan untuk menginventarisasi sains asli yang tumbuh dan berkembang dalam suku Malind (Papua) sebagai bahan dalam pengembangan Kurikulum IPA berbasis Etnosains. Penelitian ini dilaksanakan di kampung-kampung yang berada diwilayah kabupaten Merauke yang didiami oleh masyarakat suku...
Saved in:
| Main Authors: | Supriyadi Supriyadi, Evy Nurvitasari |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia
2019-06-01
|
| Series: | Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika |
| Online Access: | https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/1081 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Studi Etnosains Transformasi Budaya Wiwitan dalam Konteks Sains Modern
by: Choirun Nisak, et al.
Published: (2025-06-01) -
PERKAWINAN ADAT MUSLIM SUKU DANI DI PAPUA
by: Umar Yelepele, et al.
Published: (2013-08-01) -
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP Kontekstual pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Karakter Peduli Lingkungan
by: Ni Luh Putu Rusmana Dewi, et al.
Published: (2019-09-01) -
Analisis Kategori Literasi Sains pada Buku Siswa IPA Terpadu SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 Kurikulum 2013
by: Idah Hamidah, et al.
Published: (2020-10-01) -
Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Buku Dongeng Movable Berbasis Etnosains untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa
by: Izzah Muyassaroh, et al.
Published: (2023-12-01)