La edad ósea de un grupo de niños mexicanos determinada según los métodos TWI y TW2
Esta investigación se pone a prueba el método de Tanner (1976) para determinar la edad ósea en niños, este método (TW1) se basa en obtener radiografías; observar los puntos de osificación y sacar un promedio, las muestra se obtuvo en 1957 y 1970 en niños de primaria también, se pretende comparar los...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2011-01-01
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| Series: | Anales de Antropología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/antropologia/article/view/23950 |
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| description | Esta investigación se pone a prueba el método de Tanner (1976) para determinar la edad ósea en niños, este método (TW1) se basa en obtener radiografías; observar los puntos de osificación y sacar un promedio, las muestra se obtuvo en 1957 y 1970 en niños de primaria también, se pretende comparar los resultados de este trabajo con la técnica (TW2) que también pertenece al mismo autor, en esta hay ajustes importantes que se adaptan a la población.
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| publishDate | 2011-01-01 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
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| spelling | doaj-art-3ee274d381364ba4baeece0b370685652025-08-20T02:24:55ZspaUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoAnales de Antropología0185-12252448-62212011-01-0118110.22201/iia.24486221e.1981.1.23950La edad ósea de un grupo de niños mexicanos determinada según los métodos TWI y TW2Johanna FaulhaberEsta investigación se pone a prueba el método de Tanner (1976) para determinar la edad ósea en niños, este método (TW1) se basa en obtener radiografías; observar los puntos de osificación y sacar un promedio, las muestra se obtuvo en 1957 y 1970 en niños de primaria también, se pretende comparar los resultados de este trabajo con la técnica (TW2) que también pertenece al mismo autor, en esta hay ajustes importantes que se adaptan a la población. https://www.revistas.unam.mx/index.php/antropologia/article/view/23950Crecimiento y desarrolloEdad ósea |
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