Competências Docentes: Elementos Para A Reflexão Sobre Os Desafios Das Licenciaturas
O presente artigo tem como objetivos: a) a tecer reflexões em torno da temática das competências docentes considerando a sua centralidade no âmbito da formação de professores no atual quadro normativo brasileiro e b) contribuir para o aprofundamento do debate acerca da formação docente nos cursos d...
Saved in:
Main Authors: | Wania R. C. Gonzalez, Flávia Monteiro de Barros Araujo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2010-01-01
|
Series: | Boletim GEPEM |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/307 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Desenvolvimento de soft skills na graduação em Administração: um estudo dos currículos das Universidades Federais com conceito de excelência no Brasil
by: Marina de Souza Bastos, et al.
Published: (2023-06-01) -
Diversidade na formação em saúde: vivências de estudantes de graduação de uma universidade federal
by: Caroline Izabela Silva, et al.
Published: (2023-11-01) -
O que Dizem as Diretrizes Curriculares Nacionais de Formação de Professores sobre o Desenvolvimento Profissional Docente no Brasil
by: Clenya Ruth Alves Vasconcelos, et al.
Published: (2025-01-01) -
Breve relato dos dois primeiros períodos do curso de engenharia de produção em universidade pública federal
by: Antonio Marcos de Oliveira Siqueira, et al.
Published: (2022-04-01) -
A desvalorização das licenciaturas na educação superior brasileira: análise do planejamento estratégico dos Institutos Federais
by: Roberta dos Reis Neuhold, et al.
Published: (2025-01-01)