Is History Losing its Popularity as an Academic Discipline? A Case Study of USA and Nigeria
During the past few decades, there has been attacks directed towards the discipline of history especially from postmodernist scholars who continue to emphasize that history is simply a form of narrative with questionable objectivity. These writers construe history as human construct that signifies a...
Saved in:
| Main Author: | Billy Agwanda |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sabit Dokuyan
2019-12-01
|
| Series: | Journal of Universal History Studies |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/885312 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
İngiltere, ABD ve Türkiye’de Hazırlanan Öncü Senkronik Tarih Şeridi Örneklerinin Karşılaştırılması
by: Ömür Kızıl, et al.
Published: (2025-06-01) -
Öğrenciler Tarih Derslerinde Okudukları Metinlerden Değer Öğrenir mi? Tarih Derslerinde Değer Eğitimine Yönelik Öğrenci Görüşleri (Trabzon Örneği)
by: M. Ahmet TOKDEMİR, et al.
Published: (2012-12-01) -
Yenilikçi tarih öğretimi hizmet içi eğitim programının öğretmen görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi
by: Serkan KELEŞOĞLU, et al.
Published: (2017-05-01) -
Kanıt Temelli Tarih Öğretiminde Ahlaki İkilem: Eylem Araştırması
by: Halil EKSİ
Published: (2020-06-01) -
Avrupa’da Üniversite Kurumunun Ortaya Çıkışındaki Ekonomik Arka Plan
by: Murat Çelik
Published: (2021-08-01)