El sistema educatiu a Catalunya: balanç i perspectives de futur
L’article fa un breu recorregut per la història de l’escola com a institució social des de la seva creació com un dels pilars de l’estructura dels estats nació en el context de Catalunya. S’hi esmenta la normativa que li dona cobertura jurídica i la seva vinculació amb els moments històrics que l’h...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Institut d'Estudis de l'Autogovern
2024-12-01
|
| Series: | Revista d'Estudis Autonòmics i Federals |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://presidencia.gencat.cat/web/.content/ambits_actuacio/desenvolupament_autogovern/iea/publicacions/REAF-JSG/REAF_articles/REAF-40-desembre-2024/reaf-40-perena.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841549995190255616 |
|---|---|
| author | Mònica Pereña Pérez |
| author_facet | Mònica Pereña Pérez |
| author_sort | Mònica Pereña Pérez |
| collection | DOAJ |
| description | L’article fa un breu recorregut per la història de l’escola com a institució social des de la seva creació com un dels pilars de l’estructura dels estats nació en el context de Catalunya. S’hi esmenta la normativa que li dona cobertura jurídica i la seva vinculació amb els moments històrics que l’han fet evolucionar i es posa un èmfasi especial en els tres aspectes que han tingut un impacte més rellevant en el model educatiu català: la recuperació i defensa de la llengua catalana —minoritzada durant llargs períodes de la història recent—, la transformació social provocada per l’arribada massiva de persones d’arreu del món, i la incorporació de les tecnologies, especialment les de la informació i la comunicació, en la vida dels ciutadans i al si de l’escola. Igualment, es plantegen el reptes més urgents que té el sistema educatiu català per garantir la qualitat de l’educació i donar resposta a les necessitats d’una societat en permanent transformació com són l’equitat, el model de governança dels centres educatius o la carrera professional dels docents i s’identifiquen algunes mesures que podrien contribuir a assolir-los. |
| format | Article |
| id | doaj-art-3e722ef982514ed9bcebe789577b8cb8 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1886-2632 |
| language | Catalan |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Institut d'Estudis de l'Autogovern |
| record_format | Article |
| series | Revista d'Estudis Autonòmics i Federals |
| spelling | doaj-art-3e722ef982514ed9bcebe789577b8cb82025-01-10T10:37:07ZcatInstitut d'Estudis de l'AutogovernRevista d'Estudis Autonòmics i Federals1886-26322024-12-014028529810.57645/20.8080.01.43El sistema educatiu a Catalunya: balanç i perspectives de futurMònica Pereña Pérez L’article fa un breu recorregut per la història de l’escola com a institució social des de la seva creació com un dels pilars de l’estructura dels estats nació en el context de Catalunya. S’hi esmenta la normativa que li dona cobertura jurídica i la seva vinculació amb els moments històrics que l’han fet evolucionar i es posa un èmfasi especial en els tres aspectes que han tingut un impacte més rellevant en el model educatiu català: la recuperació i defensa de la llengua catalana —minoritzada durant llargs períodes de la història recent—, la transformació social provocada per l’arribada massiva de persones d’arreu del món, i la incorporació de les tecnologies, especialment les de la informació i la comunicació, en la vida dels ciutadans i al si de l’escola. Igualment, es plantegen el reptes més urgents que té el sistema educatiu català per garantir la qualitat de l’educació i donar resposta a les necessitats d’una societat en permanent transformació com són l’equitat, el model de governança dels centres educatius o la carrera professional dels docents i s’identifiquen algunes mesures que podrien contribuir a assolir-los.https://presidencia.gencat.cat/web/.content/ambits_actuacio/desenvolupament_autogovern/iea/publicacions/REAF-JSG/REAF_articles/REAF-40-desembre-2024/reaf-40-perena.pdfeducacióescola catalanapolítica educativatransformació educativapolítica lingüísticamigraciótecnologies de l'educació |
| spellingShingle | Mònica Pereña Pérez El sistema educatiu a Catalunya: balanç i perspectives de futur Revista d'Estudis Autonòmics i Federals educació escola catalana política educativa transformació educativa política lingüística migració tecnologies de l'educació |
| title | El sistema educatiu a Catalunya: balanç i perspectives de futur |
| title_full | El sistema educatiu a Catalunya: balanç i perspectives de futur |
| title_fullStr | El sistema educatiu a Catalunya: balanç i perspectives de futur |
| title_full_unstemmed | El sistema educatiu a Catalunya: balanç i perspectives de futur |
| title_short | El sistema educatiu a Catalunya: balanç i perspectives de futur |
| title_sort | el sistema educatiu a catalunya balanc i perspectives de futur |
| topic | educació escola catalana política educativa transformació educativa política lingüística migració tecnologies de l'educació |
| url | https://presidencia.gencat.cat/web/.content/ambits_actuacio/desenvolupament_autogovern/iea/publicacions/REAF-JSG/REAF_articles/REAF-40-desembre-2024/reaf-40-perena.pdf |
| work_keys_str_mv | AT monicaperenaperez elsistemaeducatiuacatalunyabalanciperspectivesdefutur |