İlkokulda Değerler Eğitimini Zorlaştıran Faktörler Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Bu araştırma, ilkokulda değerler eğitimini zorlaştıran faktörlere ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşlerini belirlemeye dönük bir ölçek geliştirmeyi amaçlamaktadır. Araştırmada beşli Likert tipi 36 maddelik taslak ölçek formu hazırlanmıştır. 189 sınıf öğretmeniyle gerçekleşt...
Saved in:
| Main Authors: | Yusuf Tosun, İshak Kozikoğlu |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2023-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.34234/ded.1310462 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Güven Ölçeği'nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
by: Kürşad Yılmaz
Published: (2014-04-01) -
İşyeri İnovasyonu Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
by: Abdullah Zübeyr Akman
Published: (2025-04-01) -
ÖZNEL MUTLULUK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
by: Ahmet Akın, et al.
Published: (2013-10-01) -
Çevresel İletişim Ölçeği (ÇİÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
by: Rengim Sine Nazlı, et al.
Published: (2025-03-01) -
Ders Değerlendirme Ölçeği (DDÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
by: Ahmet Koç, et al.
Published: (2022-12-01)