PRÁCTICA PEDAGÓGICA: UN COMPONENTE ESENCIAL PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

PRÁCTICA PEDAGÓGICA: UN COMPONENTE ESENCIAL PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

La práctica pedagógica son las acciones que día a día realiza el docente para formar educandos integrales, respetando el pensamiento, la percepción de la vida y la diversidad educativa de forma individual y colectiva. El ensayo argumentativo tiene como propósito de explorar y reflexionar cada uno d...

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Main Author: Claudia Patricia Moncada Buitrago
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2025-02-01
Series:Dialéctica
Subjects:
componentes
educación inclusiva
prácticas pedagógicas
Online Access:http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3446
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