La formación de familiares en el ámbito de la educación matemática
Las matemáticas es un área donde muchos alumnos y alumnas presentan dificultades, por lo que son necesarias iniciativas que les ayuden en el aprendizaje de esta materia. Existen investigaciones y experiencias que muestran que la familia tiene un papel central en el aprendizaje de los hijos e hij...
Saved in:
Main Authors: | Javier Díez-Palomar, Silvia Molina Roldán |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2010-01-01
|
Series: | Boletim GEPEM |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/308 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Experiencias de un taller de traducción del italiano al español: Cuerpo, de Tiziano Scarpa
by: Barbara Bertoni, et al.
Published: (2018-01-01) -
La desarticulación matemática en Ingeniería. Una alternativa para su estudio y atención, desde la Matemática Educativa
by: Diana del Carmen Torres Corrales, et al.
Published: (2020-01-01) -
Propuesta para la formación en Medicina Familiar y Comunitaria, desde la percepción, conceptualización y experiencia práctica de los enfoques de Salud Familiar
by: Luis Fernando Cruz-Gómez, et al.
Published: (2017-01-01) -
Analizando el impacto de la posición social dentro de grupos interactivos en la resolución de tareas de matemáticas en el aula de infantil
by: Javier Diez-Palomar, et al.
Published: (2022-12-01) -
Formación por competencias: factor clave en la transformación de la educación universitaria
by: Morelia Trinidad Montilla Salcedo, et al.
Published: (2015-01-01)