Posibilidades, temporeidad, transmisión tradente y proceso de capacitación: Elementos para la construcción de la realidad histórica en Ignacio Ellacuría

Esta investigación parte de la premisa de que la realidad histórica, concebida como el aporte más original de la filosofía de Ignacio Ellacuría, es construida con elementos de orden zubiriano, esbozados a lo largo de las diferentes etapas de su pensamiento filosófico. Se defiende la tesis de qu...

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Main Author: Randall Carrera Umaña
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Centroamericana de Filosofia 2025-07-01
Series:Azur
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Online Access:https://azurrevista.com/wp-content/uploads/2025/07/Posibilidades-temporeidad-transmision-tradente-y-proceso-de-capacitacion_Elementos-para-la-construccion-de-la-realidad-historica-en-Ignacio-Ellacuria.pdf
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description Esta investigación parte de la premisa de que la realidad histórica, concebida como el aporte más original de la filosofía de Ignacio Ellacuría, es construida con elementos de orden zubiriano, esbozados a lo largo de las diferentes etapas de su pensamiento filosófico. Se defiende la tesis de que para comprender esta noción es necesario, en primer momento, un conocimiento de la metafísica intramundana de Xavier Zubiri, particularmente de su reflexión sobre la dimensión histórica del ser humano. En segundo momento, de la necesidad de revisar los textos ellacurianos dedicados al pensamiento de su maestro, desde una óptica diferente, ya que desde la perspectiva de esta investigación, no se trata de simples comentarios o sistematizaciones, sino de momentos a partir de los cuales Ellacuría desarrollará gradualmente su filosofía de madurez, ya que son la plataforma metafísica sobre la que realizará su propuesta original. Por esta razón se estudian temáticas que Ellacuría desarrolla de la mano de Zubiri, tales como las posibilidades, la temporeidad, la transmisión tradente y el proceso de capacitación. El abordaje realizado permite concluir que el desconocimiento de la filosofía zubiriana incide en una incorrecta interpretación de la realidad histórica
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institution Kabale University
issn 2215-6089
language English
publishDate 2025-07-01
publisher Asociación Centroamericana de Filosofia
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spelling doaj-art-3c7f106e9d0742998181dc94ff8115da2025-08-25T12:37:45ZengAsociación Centroamericana de FilosofiaAzur2215-60892025-07-016135166Posibilidades, temporeidad, transmisión tradente y proceso de capacitación: Elementos para la construcción de la realidad histórica en Ignacio EllacuríaRandall Carrera Umaña0https://orcid.org/0000-0003-3986-4220Universidad de Costa RicaEsta investigación parte de la premisa de que la realidad histórica, concebida como el aporte más original de la filosofía de Ignacio Ellacuría, es construida con elementos de orden zubiriano, esbozados a lo largo de las diferentes etapas de su pensamiento filosófico. Se defiende la tesis de que para comprender esta noción es necesario, en primer momento, un conocimiento de la metafísica intramundana de Xavier Zubiri, particularmente de su reflexión sobre la dimensión histórica del ser humano. En segundo momento, de la necesidad de revisar los textos ellacurianos dedicados al pensamiento de su maestro, desde una óptica diferente, ya que desde la perspectiva de esta investigación, no se trata de simples comentarios o sistematizaciones, sino de momentos a partir de los cuales Ellacuría desarrollará gradualmente su filosofía de madurez, ya que son la plataforma metafísica sobre la que realizará su propuesta original. Por esta razón se estudian temáticas que Ellacuría desarrolla de la mano de Zubiri, tales como las posibilidades, la temporeidad, la transmisión tradente y el proceso de capacitación. El abordaje realizado permite concluir que el desconocimiento de la filosofía zubiriana incide en una incorrecta interpretación de la realidad históricahttps://azurrevista.com/wp-content/uploads/2025/07/Posibilidades-temporeidad-transmision-tradente-y-proceso-de-capacitacion_Elementos-para-la-construccion-de-la-realidad-historica-en-Ignacio-Ellacuria.pdffilosofíafilosofía de la historiahistoria socialcapacitación
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