Evidence about playing in the hospital from the perspective of the child's family: integrative review / Evidências acerca do brincar no hospital na perspectiva do familiar da criança: revisão integrativa

Objetivo: identificar estudos na literatura nacional e internacional acerca do brincar no hospital na perspectiva do familiar da criança. Método: revisão Integrativa realizada no período de março a maio de 2022, nas fontes de informações: Scielo; LILACS e BDENF via BVS; MEDLINE via PUBMED; Scopus e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jéssica Renata Bastos Depianti, Juli Valadares Bezerra, Larissa Menezes de Paula, Mayara Cristina Nunes Ferreira, Flávia Melo de Castro, Liliane Faria da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2024-01-01
Series:Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online
Subjects:
Online Access:https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/12206
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Description
Summary:Objetivo: identificar estudos na literatura nacional e internacional acerca do brincar no hospital na perspectiva do familiar da criança. Método: revisão Integrativa realizada no período de março a maio de 2022, nas fontes de informações: Scielo; LILACS e BDENF via BVS; MEDLINE via PUBMED; Scopus e o Google Scholar como estratégia adicional. Foram incluídos artigos originais, nos idiomas inglês, português e espanhol; sem recorte temporal; e que tivessem como participantes familiares e/ou acompanhantes de crianças hospitalizadas. Resultados: as famílias reconhecem o brincar como promotor na redução da ansiedade das crianças frente aos procedimentos invasivos, além de auxiliar no enfrentamento da hospitalização e na melhora do humor e comportamento delas. Também destacaram a brinquedoteca hospitalar como um importante espaço que promove distração e continuidade do desenvolvimento. Conclusão: a partir da perspectiva dos familiares acerca do brincar, a equipe de enfermagem deve incentiva-las serem coparticipante dessa atividade durante a hospitalização da criança.  
ISSN:1809-6107
2175-5361