Hz. Peygamber'in (S.A) Eğitim-Öğretim Modelinde Belli Başlı İlke ve Metotlar
Peygamberler, insanoğlunun eğitim-öğretim ihtiyacına cevap vermeküzere görevlendirilmiş ve insanlar arasından seçilmiş elçilerdir.Bu görevlendirmenin son halkası olan Hz. Muhammet’in (s.a.)yaşamı ve davranış modelleri, insanın eğitimi ve öğretimine dairbirçok örnekle doludur. Onun sözleri, fiilleri...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Yakın Doğu Üniversitesi
2015-11-01
|
| Series: | Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/529136 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Peygamberler, insanoğlunun eğitim-öğretim ihtiyacına cevap vermeküzere görevlendirilmiş ve insanlar arasından seçilmiş elçilerdir.Bu görevlendirmenin son halkası olan Hz. Muhammet’in (s.a.)yaşamı ve davranış modelleri, insanın eğitimi ve öğretimine dairbirçok örnekle doludur. Onun sözleri, fiilleri, yaşam biçimi, ahlakı,değer yüklü uygulamaları, insan ilişkileri, toplumsal hayattakiduruşu ve diğerine olan bakış açısı, İslam dininin eğitim-öğretimilkeleri ve metotlarının genel özellikleri hakkında bilgi sunar. Eğitimdeferdi farklılıklar, tedricilik, zamanlama, somuttan-soyutailkesi, sevgi ilkesi, anlatma metodu, soru cevap metodu, örnekverme metodu, tartışma metodu gibi modern dönemde eğitim bilimlerininbize sunduğu prensip ve metotların birçoğunun örnekpratiklerini Hz. Peygamber’in hayatında gözlemleyebilmek mümkündür.Bu çerçevede Hz. Peygamber’in hayatını bahsi geçenyönleriyle incelemek, hem onun yüce şahsiyeti ve eğitimci kimliğihakkında tanıcı olacak hem de günümüz din eğitimcilerine muhataplarıylap.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 8.0px Helvetica}ilişkilerinde rehberlik yapacaktır. |
|---|---|
| ISSN: | 2687-4148 |