Leishmaniose em um estado brasileiro hiperendêmico: o que pode ser feito por profissionais da educação e da saúde?
Objetivo: Este estudo teve como objetivo caracterizar os estudos empíricos disponíveis sobre a leishmaniose no estado hiperendêmico de Tocantins, Brasil. Explora a transmissão, surgimento e distribuição da leishmaniose, identificando lacunas no conhecimento e discutindo possíveis ações para profiss...
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Centro Universitário Adventista de São Paulo
2022-01-01
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| Series: | Lifestyle Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jlsr.emnuvens.com.br/LifestyleJournal/article/view/1602 |
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| Summary: | Objetivo: Este estudo teve como objetivo caracterizar os estudos empíricos disponíveis sobre a leishmaniose no estado hiperendêmico de Tocantins, Brasil. Explora a transmissão, surgimento e distribuição da leishmaniose, identificando lacunas no conhecimento e discutindo possíveis ações para profissionais da educação e saúde.
Métodos: Foi realizada uma revisão sistemática da literatura, com análise bibliométrica baseada em estudos de abril a junho de 2020 nas bases SciELO, Medline/PubMed e Google Scholar. A revisão incluiu artigos publicados entre 2015 e 2019 relacionados ao patógeno, vetor, reservatório, ambiente e leishmaniose humana.
Resultados: O estudo identificou artigos que discutem diversos aspectos da leishmaniose, incluindo suas causas, transmissão e fatores ambientais e socioeconômicos. Os resultados sugerem a necessidade de mais pesquisas sobre aspectos nutracêuticos e de saúde, bem como uma abordagem integrativa para a promoção da saúde.
Conclusão: A leishmaniose no Tocantins continua sendo um grande desafio de saúde pública. Profissionais da educação e saúde devem se concentrar na conscientização, promoção do diagnóstico precoce e implementação de medidas preventivas. Além disso, é necessária uma agenda de pesquisa abrangente para preencher lacunas no entendimento da doença e seus impactos sociais mais amplos.
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| ISSN: | 2237-3756 |