تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة في نصوص كتب اللّغة العربيّة بالمرحلة الثّانويّة.
نحاول في هذه المقال الوقوف على النّظام التّعليمي الجزائري، والتّعرف على مدى ترسيخه، ودعمه لثوابت الهويّة الوطنيّة لدى تلاميذ المرحلة الثّانوية بالوقوف على مدى تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة (التّاريخ، الدّين، اللّغة) في نصوص اللّغة العربيّة لكتب السّنة الثّالثة ثانوي، وهل أنّ المقاربة الجديدة ا...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2021-05-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3542 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849246766487044096 |
|---|---|
| author | Mehdi Mechta |
| author_facet | Mehdi Mechta |
| author_sort | Mehdi Mechta |
| collection | DOAJ |
| description | نحاول في هذه المقال الوقوف على النّظام التّعليمي الجزائري، والتّعرف على مدى ترسيخه، ودعمه لثوابت الهويّة الوطنيّة لدى تلاميذ المرحلة الثّانوية بالوقوف على مدى تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة (التّاريخ، الدّين، اللّغة) في نصوص اللّغة العربيّة لكتب السّنة الثّالثة ثانوي، وهل أنّ المقاربة الجديدة التي تبنّتها المدرسة الجزائريّة أخذت بعين الاعتبار الهويّة الوطنيّة، والعناصر المشكّلة لها كموضوع رئيس في نصوص اللّغة العربيّة الموجّهة لتلاميذ المرحلة الثّانوية؟
|
| format | Article |
| id | doaj-art-3c170f2e64a94103a308bbb0b621851f |
| institution | Kabale University |
| issn | 2588-2007 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2021-05-01 |
| publisher | University of Constantine 1, Algéria |
| record_format | Article |
| series | Revue des Sciences Humaines |
| spelling | doaj-art-3c170f2e64a94103a308bbb0b621851f2025-08-20T03:58:23ZaraUniversity of Constantine 1, AlgériaRevue des Sciences Humaines2588-20072021-05-01321تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة في نصوص كتب اللّغة العربيّة بالمرحلة الثّانويّة.Mehdi Mechta0جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1، الجزائر. نحاول في هذه المقال الوقوف على النّظام التّعليمي الجزائري، والتّعرف على مدى ترسيخه، ودعمه لثوابت الهويّة الوطنيّة لدى تلاميذ المرحلة الثّانوية بالوقوف على مدى تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة (التّاريخ، الدّين، اللّغة) في نصوص اللّغة العربيّة لكتب السّنة الثّالثة ثانوي، وهل أنّ المقاربة الجديدة التي تبنّتها المدرسة الجزائريّة أخذت بعين الاعتبار الهويّة الوطنيّة، والعناصر المشكّلة لها كموضوع رئيس في نصوص اللّغة العربيّة الموجّهة لتلاميذ المرحلة الثّانوية؟ https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3542الهويّة الوطنيّةنصوصاللّغة العربيّةتعليم ثانوي |
| spellingShingle | Mehdi Mechta تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة في نصوص كتب اللّغة العربيّة بالمرحلة الثّانويّة. Revue des Sciences Humaines الهويّة الوطنيّة نصوص اللّغة العربيّة تعليم ثانوي |
| title | تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة في نصوص كتب اللّغة العربيّة بالمرحلة الثّانويّة. |
| title_full | تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة في نصوص كتب اللّغة العربيّة بالمرحلة الثّانويّة. |
| title_fullStr | تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة في نصوص كتب اللّغة العربيّة بالمرحلة الثّانويّة. |
| title_full_unstemmed | تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة في نصوص كتب اللّغة العربيّة بالمرحلة الثّانويّة. |
| title_short | تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة في نصوص كتب اللّغة العربيّة بالمرحلة الثّانويّة. |
| title_sort | تجليّات عناصر الهويّة الوطنيّة في نصوص كتب اللّغة العربيّة بالمرحلة الثّانويّة |
| topic | الهويّة الوطنيّة نصوص اللّغة العربيّة تعليم ثانوي |
| url | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3542 |
| work_keys_str_mv | AT mehdimechta tjlỹạtʿnạṣrạlhwỹẗạlwṭnỹẗfynṣwṣktbạllgẖẗạlʿrbỹẗbạlmrḥlẗạltẖạnwỹẗ |