Manifestar(se). Once ejercicios de resistencia a favor de la educación / (Self) Manifesting. Eleven exercises for education
Un manifiesto es una declaración pública de principios e intenciones que, mediante na pieza documental permite diferentes lecturas, se dan a conocer ideas o problemas de manera intensa y concluyente. A partir de la lectura de Un Manifiesto por la educación,publicado en 2010 por Gert Biesta y Carl A...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2018-05-01
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| Series: | Praxis Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2673 |
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| Summary: | Un manifiesto es una declaración pública de principios e intenciones que, mediante na pieza documental permite diferentes lecturas, se dan a conocer ideas o problemas de manera intensa y concluyente. A partir de la lectura de Un Manifiesto por la educación,publicado en 2010 por Gert Biesta y Carl Anders Säfström los autores de este volumen nos permitimos preguntarnos, reflexionar, manifestarnos sobre aspectos que casi a diez años de su publicación tienen vigencia en tiempos en que, para algunos, existe una larga agonía/crisis de la educación y del sistema escolar. Se presentan once ejercicios que en sus miradas y lecturas diferentes manifiestan resistencias, perforaciones y sentidos: Gert Biesta y Carl Anders Säfström Mario Di Paolantonio, Sebastián Plá, José Yuni & Claudio Urbano, Rodrigo Matos de Souza, Ricardo Castaño Gaviria & Elizeu Clementino de Souza, José Tranier, Nilda Alves, Virginia Louzada, Claudia Chagas & Alessandra Nunes Caldas, Julieta Armella, Silvia Grinberg & Luis Porta
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| ISSN: | 0328-9702 2313-934X |