Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah
Penelitian ini dilakukan untuk memahami dinamika implementasi kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah akibat dari perubahan kurikulum yang selalu terjadi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan fokus pada metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan menggun...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2025-02-01
|
| Series: | Ideguru |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1204 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858109895933952 |
|---|---|
| author | Titi Anriani Nining Surya Ningsih Putri Sekar Sari Esty Cahyaningsih Sedya Santosa |
| author_facet | Titi Anriani Nining Surya Ningsih Putri Sekar Sari Esty Cahyaningsih Sedya Santosa |
| author_sort | Titi Anriani |
| collection | DOAJ |
| description |
Penelitian ini dilakukan untuk memahami dinamika implementasi kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah akibat dari perubahan kurikulum yang selalu terjadi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan fokus pada metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan dua sumber data yakni data primer dan data sekunder. Metode pengambilan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data melalui proses kondensasi, penyajian dan terakhir penyimpulan/verifikasi. Data yang sudah dianalisis akan diuji keabsahannya dengan menggunakan triangulasi data. Subjek penelitian adalah Kepala Madrasah, koordinator kurikulum dan guru. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah dihadapkan pada berbagai tantangan yang kompleks, mulai dari kesiapan stakeholder, penyusunan perangkat pembelajaran, penguasaan teknologi, hingga pola pikir dan adaptasi. Upaya berkelanjutan perlu dilakukan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesiapan para pemangku kepentingan dalam menghadapi perubahan kurikulum ini. Perlu dilakukan penelitian di berbagai madrasah dan tingkatan untuk mengetahui kendala dan solusi dalam menerapkan kurikulum baru. Tujuannya adalah agar madrasah dapat menerapkan berbagai jenis kurikulum di masa depan dengan baik dan optimal.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-3b9618bcf2f148e8a62e463cc69d658d |
| institution | Kabale University |
| issn | 2527-5712 2722-2195 |
| language | English |
| publishDate | 2025-02-01 |
| publisher | Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY |
| record_format | Article |
| series | Ideguru |
| spelling | doaj-art-3b9618bcf2f148e8a62e463cc69d658d2025-02-11T13:57:10ZengDinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIYIdeguru2527-57122722-21952025-02-0110210.51169/ideguru.v10i2.1204Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah IbtidaiyahTiti Anriani0Nining Surya Ningsih1Putri Sekar Sari2Esty Cahyaningsih3Sedya Santosa4MIN 3 Sinjai, Sinjai, Sulawesi SelatanUniversitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Sleman, Daerah Istimewa YogyakartaUniversitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Sleman, Daerah Istimewa YogyakartaUniversitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Sleman, Daerah Istimewa YogyakartaUniversitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta Penelitian ini dilakukan untuk memahami dinamika implementasi kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah akibat dari perubahan kurikulum yang selalu terjadi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan fokus pada metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan dua sumber data yakni data primer dan data sekunder. Metode pengambilan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data melalui proses kondensasi, penyajian dan terakhir penyimpulan/verifikasi. Data yang sudah dianalisis akan diuji keabsahannya dengan menggunakan triangulasi data. Subjek penelitian adalah Kepala Madrasah, koordinator kurikulum dan guru. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah dihadapkan pada berbagai tantangan yang kompleks, mulai dari kesiapan stakeholder, penyusunan perangkat pembelajaran, penguasaan teknologi, hingga pola pikir dan adaptasi. Upaya berkelanjutan perlu dilakukan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesiapan para pemangku kepentingan dalam menghadapi perubahan kurikulum ini. Perlu dilakukan penelitian di berbagai madrasah dan tingkatan untuk mengetahui kendala dan solusi dalam menerapkan kurikulum baru. Tujuannya adalah agar madrasah dapat menerapkan berbagai jenis kurikulum di masa depan dengan baik dan optimal. https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1204dinamikakurikulum 2013kurikulum merdekamadrasah ibtidaiyah |
| spellingShingle | Titi Anriani Nining Surya Ningsih Putri Sekar Sari Esty Cahyaningsih Sedya Santosa Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Ideguru dinamika kurikulum 2013 kurikulum merdeka madrasah ibtidaiyah |
| title | Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah |
| title_full | Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah |
| title_fullStr | Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah |
| title_full_unstemmed | Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah |
| title_short | Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah |
| title_sort | perubahan kurikulum di indonesia dinamika implementasi kurikulum 2013 menuju kurikulum merdeka di madrasah ibtidaiyah |
| topic | dinamika kurikulum 2013 kurikulum merdeka madrasah ibtidaiyah |
| url | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1204 |
| work_keys_str_mv | AT titianriani perubahankurikulumdiindonesiadinamikaimplementasikurikulum2013menujukurikulummerdekadimadrasahibtidaiyah AT niningsuryaningsih perubahankurikulumdiindonesiadinamikaimplementasikurikulum2013menujukurikulummerdekadimadrasahibtidaiyah AT putrisekarsari perubahankurikulumdiindonesiadinamikaimplementasikurikulum2013menujukurikulummerdekadimadrasahibtidaiyah AT estycahyaningsih perubahankurikulumdiindonesiadinamikaimplementasikurikulum2013menujukurikulummerdekadimadrasahibtidaiyah AT sedyasantosa perubahankurikulumdiindonesiadinamikaimplementasikurikulum2013menujukurikulummerdekadimadrasahibtidaiyah |