Deneyimsiz Türk Yazarların İngilizce Akademik Yazma Hatalarına Derlem Odaklı Bir Bakış
Yabancı dil konuşuru yazarların akademik amaçlı İngilizce (EAP) türünde yazarken dilsel zorluklar yaşadığı bilinir. EAP alanında, genç Türk yazarlar da sıkıntı yaşarlar, ama çoğu zaman bu yaşadıkları dilsel sorunları çözmede ve uluslararası saygın dergilerde yayın yapmada yeterli öznel ve kurumsal d...
Saved in:
Main Author: | Hatice Altun |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University Press
2022-06-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://sefad.selcuk.edu.tr/index.php/sefad/article/view/1386/1117 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Anadili İngilizce Olmayan İngilizce Öğretmenleri için Özgürleştirici Pedagoji
by: Yasemin Tezgiden Cakcak
Published: (2018-12-01) -
Ortaöğretim İngilizce Dersi Öğretim Programına Yönelik Durum Çalışması: Öğretmenin Programa Bağlılığı ve Öğrenci Beklentileri
by: Esra Civriz, et al.
Published: (2021-07-01) -
Türkiye ve Japonya’da İngilizce Öğretmeni Yetiştirme
Sistemlerinin Karşılaştırılması
by: Yeliz Ayşe ALDEMİR, et al.
Published: (2012-05-01) -
Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin İntihal İle İlgili Bilgileri ve Uygulamalarındaki Gelişim
by: Engin Baysen, et al.
Published: (2022-06-01) -
Bailey, M. (2020). Akademik Yazma: Uluslararası Öğrenciler için El Kitabı (M. Karataş, çeviri editörü, dördüncü basımdan çeviri). Ankara: Nobel. ISBN: 978-625-402-226-5
by: Nermin Çakmak
Published: (2023-06-01)