Bezradni świadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu. Refleksje studentów wczesnej edukacji odbywających praktyki
This paper addresses the issue of these experiences collected by early education students of the University of Gdańsk and the Pomeranian Academy in Słupsk during teacher training in kindergarten which they specified as hard and presented in essays. Subjecting the events described to a qualitative an...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2018-05-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/750 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858397313761280 |
|---|---|
| author | Maria Groenwald Anna Babicka-Wirkus |
| author_facet | Maria Groenwald Anna Babicka-Wirkus |
| author_sort | Maria Groenwald |
| collection | DOAJ |
| description | This paper addresses the issue of these experiences collected by early education students of the University of Gdańsk and the Pomeranian Academy in Słupsk during teacher training in kindergarten which they specified as hard and presented in essays. Subjecting the events described to a qualitative analysis made it possible to unravel that (a) students find hard instances of children being harmed by teachers, particularly being treated with violence; (b) teacher trainees participate in these incidents as passive, helpless witnesses, as they do not know ways of protecting kindergarten children against maltreatment; (c) it is necessary to better prepare teachers-to-be for resolution of hard situations with children’s participation.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-3abdf632bd3a4b3db268570d1b09cc8f |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2018-05-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-3abdf632bd3a4b3db268570d1b09cc8f2025-02-11T11:20:25ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302018-05-0140110.26881/pwe.2018.40.06Bezradni świadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu. Refleksje studentów wczesnej edukacji odbywających praktykiMaria Groenwald0Anna Babicka-Wirkus1Uniwersytet GdańskiAkademia Pomorska w SłupskuThis paper addresses the issue of these experiences collected by early education students of the University of Gdańsk and the Pomeranian Academy in Słupsk during teacher training in kindergarten which they specified as hard and presented in essays. Subjecting the events described to a qualitative analysis made it possible to unravel that (a) students find hard instances of children being harmed by teachers, particularly being treated with violence; (b) teacher trainees participate in these incidents as passive, helpless witnesses, as they do not know ways of protecting kindergarten children against maltreatment; (c) it is necessary to better prepare teachers-to-be for resolution of hard situations with children’s participation. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/750sytuacje trudnepraktyka pedagogiczna w przedszkoluprzemoc wobec dzieci |
| spellingShingle | Maria Groenwald Anna Babicka-Wirkus Bezradni świadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu. Refleksje studentów wczesnej edukacji odbywających praktyki Problemy Wczesnej Edukacji sytuacje trudne praktyka pedagogiczna w przedszkolu przemoc wobec dzieci |
| title | Bezradni świadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu. Refleksje studentów wczesnej edukacji odbywających praktyki |
| title_full | Bezradni świadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu. Refleksje studentów wczesnej edukacji odbywających praktyki |
| title_fullStr | Bezradni świadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu. Refleksje studentów wczesnej edukacji odbywających praktyki |
| title_full_unstemmed | Bezradni świadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu. Refleksje studentów wczesnej edukacji odbywających praktyki |
| title_short | Bezradni świadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu. Refleksje studentów wczesnej edukacji odbywających praktyki |
| title_sort | bezradni swiadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu refleksje studentow wczesnej edukacji odbywajacych praktyki |
| topic | sytuacje trudne praktyka pedagogiczna w przedszkolu przemoc wobec dzieci |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/750 |
| work_keys_str_mv | AT mariagroenwald bezradniswiadkowietrudnychsytuacjiwprzedszkolurefleksjestudentowwczesnejedukacjiodbywajacychpraktyki AT annababickawirkus bezradniswiadkowietrudnychsytuacjiwprzedszkolurefleksjestudentowwczesnejedukacjiodbywajacychpraktyki |