Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho

Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho

Este texto relata uma experiência com alunos do Ensino Médio envolvendo o tema fractais. A construção do triângulo de Sierpinski foi desenvolvida pelos alunos com papel, lápis e tesoura, para que pudessem observar, inicialmente, suas propriedades. Na sequência, com um software educativo, Geometrick...

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Bibliographic Details
Main Authors: Emerson Luiz Pereira, Rúbia Barcelos Amaral Zulatto
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2010-01-01
Series:Boletim GEPEM
Subjects:
fractais
Sierpinski
simetria
Online Access:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/310
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