Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho
Este texto relata uma experiência com alunos do Ensino Médio envolvendo o tema fractais. A construção do triângulo de Sierpinski foi desenvolvida pelos alunos com papel, lápis e tesoura, para que pudessem observar, inicialmente, suas propriedades. Na sequência, com um software educativo, Geometrick...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2010-01-01
|
| Series: | Boletim GEPEM |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/310 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1825199736127225856 |
|---|---|
| author | Emerson Luiz Pereira Rúbia Barcelos Amaral Zulatto |
| author_facet | Emerson Luiz Pereira Rúbia Barcelos Amaral Zulatto |
| author_sort | Emerson Luiz Pereira |
| collection | DOAJ |
| description |
Este texto relata uma experiência com alunos do Ensino Médio envolvendo o tema fractais. A construção do triângulo de Sierpinski foi desenvolvida pelos alunos com papel, lápis e tesoura, para que pudessem observar, inicialmente, suas propriedades. Na sequência, com um software educativo, Geometricks, visualizaram mais níveis de iteração deste fractal. Por fim, os alunos foram convidados, com uso de espelhos, a encontrar simetrias neste fractal. Esperamos que esta experiência incentive outros professores a vislumbrar atividades com essa nova Matemática, os fractais.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-3aaf1acdab8d40b19eecbd56c83f7720 |
| institution | Kabale University |
| issn | 0104-9739 2176-2988 |
| language | English |
| publishDate | 2010-01-01 |
| publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
| record_format | Article |
| series | Boletim GEPEM |
| spelling | doaj-art-3aaf1acdab8d40b19eecbd56c83f77202025-02-08T02:39:16ZengUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroBoletim GEPEM0104-97392176-29882010-01-0156Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelhoEmerson Luiz Pereira0Rúbia Barcelos Amaral Zulatto 1Licenciado em Matemática, FAAL Professora Doutora, FCA/UNICAMP Este texto relata uma experiência com alunos do Ensino Médio envolvendo o tema fractais. A construção do triângulo de Sierpinski foi desenvolvida pelos alunos com papel, lápis e tesoura, para que pudessem observar, inicialmente, suas propriedades. Na sequência, com um software educativo, Geometricks, visualizaram mais níveis de iteração deste fractal. Por fim, os alunos foram convidados, com uso de espelhos, a encontrar simetrias neste fractal. Esperamos que esta experiência incentive outros professores a vislumbrar atividades com essa nova Matemática, os fractais. https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/310fractaisSierpinskisimetria |
| spellingShingle | Emerson Luiz Pereira Rúbia Barcelos Amaral Zulatto Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho Boletim GEPEM fractais Sierpinski simetria |
| title | Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho |
| title_full | Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho |
| title_fullStr | Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho |
| title_full_unstemmed | Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho |
| title_short | Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho |
| title_sort | fractais em sala de aula uma experiencia com papel e tesoura computador e espelho |
| topic | fractais Sierpinski simetria |
| url | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/310 |
| work_keys_str_mv | AT emersonluizpereira fractaisemsaladeaulaumaexperienciacompapeletesouracomputadoreespelho AT rubiabarcelosamaralzulatto fractaisemsaladeaulaumaexperienciacompapeletesouracomputadoreespelho |