O Texto e Suas Vozes: Piaget lido por seus pares no meio psicológico dos anos 1920-1930
Este estudo trata da recepção dos cinco primeiros livros de Piaget assim como de alguns de seus artigos durante os anos 1920-1932, em revistas de psicologia de língua francesa e de língua inglesa. A análise temática que efetuamos permite evidenciar o interesse do estudo da recepção de uma obra para...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
2011-04-01
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| Series: | Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas |
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| Online Access: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/559 |
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| author | Silvia Parrat-Dayan Fernando Becker |
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Este estudo trata da recepção dos cinco primeiros livros de Piaget assim como de alguns de seus artigos durante os anos 1920-1932, em revistas de psicologia de língua francesa e de língua inglesa. A análise temática que efetuamos permite evidenciar o interesse do estudo da recepção de uma obra para alcançar sua significação. Se os autores de língua francesa discutem os problemas teóricos assinalados por Piaget em seus primeiros livros, os autores de língua inglesa retomam os mesmos temas para assinalar a influência dos fatores externos do desenvolvimento.
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| language | Portuguese |
| publishDate | 2011-04-01 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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| series | Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas |
| spelling | doaj-art-3a7c37f9a0bf4a33a57ccae5e2b985b02025-08-20T02:39:44ZporUniversidade Estadual Paulista (UNESP)Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas1984-16552011-04-011110.36311/1984-1655.2008.v1n1.p153-184O Texto e Suas Vozes: Piaget lido por seus pares no meio psicológico dos anos 1920-1930Silvia Parrat-Dayan0Fernando Becker1Fondation Archives Jean Piaget – Université de Genève.Professor titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Este estudo trata da recepção dos cinco primeiros livros de Piaget assim como de alguns de seus artigos durante os anos 1920-1932, em revistas de psicologia de língua francesa e de língua inglesa. A análise temática que efetuamos permite evidenciar o interesse do estudo da recepção de uma obra para alcançar sua significação. Se os autores de língua francesa discutem os problemas teóricos assinalados por Piaget em seus primeiros livros, os autores de língua inglesa retomam os mesmos temas para assinalar a influência dos fatores externos do desenvolvimento. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/559Jean PiagetSigbificaçãoProblemas TeóricosDesenvolvimento |
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