ظـاهـرة الثُنـائيّـة اللُّغُويّـة فـي البحـث اللُّغـويّ المعاصِـر
يتناول هذا البحث ظاهرة الثنائية اللغوية في الدرس اللساني الذي عالج معظم الظواهر المرتبطة بالواقع اللغوي لدى جميع الألسن، إذ أقرَّ الدارسون أنّ اللغة نظام تحرّكه آليّات تختلف من لسان إلى آخر على جميع مستوياته، وما كان التعدّد اللغوي وتفرعاته (الثنائية اللغوية والازدواجية اللغوية) على هذا الكوكب إلّا...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
College of Islamic Sciences/ University of Baghdad
2024-12-01
|
| Series: | مجلة كلية العلوم الأسلامية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jcois.uobaghdad.edu.iq/index.php/2075_8626/article/view/2495 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850031804864528384 |
|---|---|
| author | لُـبنـى حسـن علـي نعمـة دهـش فرحـان |
| author_facet | لُـبنـى حسـن علـي نعمـة دهـش فرحـان |
| author_sort | لُـبنـى حسـن علـي |
| collection | DOAJ |
| description | يتناول هذا البحث ظاهرة الثنائية اللغوية في الدرس اللساني الذي عالج معظم الظواهر المرتبطة بالواقع اللغوي لدى جميع الألسن، إذ أقرَّ الدارسون أنّ اللغة نظام تحرّكه آليّات تختلف من لسان إلى آخر على جميع مستوياته، وما كان التعدّد اللغوي وتفرعاته (الثنائية اللغوية والازدواجية اللغوية) على هذا الكوكب إلّا حصيلة التطور لهذه الظاهرة الاجتماعية التي عُدت الوسيلة الكافية لتواصل البشر كافة، ولمّا كانت المجتمعات متغيرة بتغيّر حاجات أفرادها، فهذا يستلزم التغير في لغاتها التي تتواصل بها وتؤدي أغراضها، وهذا التغير رافقه التنوع في أنظمتها اللغوية والتعدد فيها. وتعد الثنائية اللغوية واحدة من أبرز مظاهر التعدد اللغوي وأكثرها شيوعًا، فضلًا عن دراسة اهم القضايا الأساسية في تعليم اللغة الثانية كالدخل اللغوي والخرج اللغوي والاستثمار اللغوي، وبروز الثنائية اللغوية في التواصل البصري، إذ أصبح المصممون والمتواصلون البَصَريون والمعلمون والطلبة في حقل التصميم على درايّة ووعيّ بمدى أهمية الإلمام بثنائية اللغة والمتغيّرات المرتبطة بها في مجال التصميم |
| format | Article |
| id | doaj-art-39ac24bcc1c24bbbb87117da91223e2c |
| institution | DOAJ |
| issn | 2075-8626 2707-8841 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | College of Islamic Sciences/ University of Baghdad |
| record_format | Article |
| series | مجلة كلية العلوم الأسلامية |
| spelling | doaj-art-39ac24bcc1c24bbbb87117da91223e2c2025-08-20T02:58:51ZaraCollege of Islamic Sciences/ University of Baghdadمجلة كلية العلوم الأسلامية2075-86262707-88412024-12-0180232252https://doi.org/10.51930/jcois.21.2024.80.0232ظـاهـرة الثُنـائيّـة اللُّغُويّـة فـي البحـث اللُّغـويّ المعاصِـرلُـبنـى حسـن علـي0نعمـة دهـش فرحـان1جامعة بغداد /كلية العلوم الاسلاميةجامعة بغداد /كلية العلوم الاسلامية يتناول هذا البحث ظاهرة الثنائية اللغوية في الدرس اللساني الذي عالج معظم الظواهر المرتبطة بالواقع اللغوي لدى جميع الألسن، إذ أقرَّ الدارسون أنّ اللغة نظام تحرّكه آليّات تختلف من لسان إلى آخر على جميع مستوياته، وما كان التعدّد اللغوي وتفرعاته (الثنائية اللغوية والازدواجية اللغوية) على هذا الكوكب إلّا حصيلة التطور لهذه الظاهرة الاجتماعية التي عُدت الوسيلة الكافية لتواصل البشر كافة، ولمّا كانت المجتمعات متغيرة بتغيّر حاجات أفرادها، فهذا يستلزم التغير في لغاتها التي تتواصل بها وتؤدي أغراضها، وهذا التغير رافقه التنوع في أنظمتها اللغوية والتعدد فيها. وتعد الثنائية اللغوية واحدة من أبرز مظاهر التعدد اللغوي وأكثرها شيوعًا، فضلًا عن دراسة اهم القضايا الأساسية في تعليم اللغة الثانية كالدخل اللغوي والخرج اللغوي والاستثمار اللغوي، وبروز الثنائية اللغوية في التواصل البصري، إذ أصبح المصممون والمتواصلون البَصَريون والمعلمون والطلبة في حقل التصميم على درايّة ووعيّ بمدى أهمية الإلمام بثنائية اللغة والمتغيّرات المرتبطة بها في مجال التصميمhttps://jcois.uobaghdad.edu.iq/index.php/2075_8626/article/view/2495الثنائية اللغوية، الازدواجية اللغوية، تعليم اللغة الثانية، التو |
| spellingShingle | لُـبنـى حسـن علـي نعمـة دهـش فرحـان ظـاهـرة الثُنـائيّـة اللُّغُويّـة فـي البحـث اللُّغـويّ المعاصِـر مجلة كلية العلوم الأسلامية الثنائية اللغوية، الازدواجية اللغوية، تعليم اللغة الثانية، التو |
| title | ظـاهـرة الثُنـائيّـة اللُّغُويّـة فـي البحـث اللُّغـويّ المعاصِـر |
| title_full | ظـاهـرة الثُنـائيّـة اللُّغُويّـة فـي البحـث اللُّغـويّ المعاصِـر |
| title_fullStr | ظـاهـرة الثُنـائيّـة اللُّغُويّـة فـي البحـث اللُّغـويّ المعاصِـر |
| title_full_unstemmed | ظـاهـرة الثُنـائيّـة اللُّغُويّـة فـي البحـث اللُّغـويّ المعاصِـر |
| title_short | ظـاهـرة الثُنـائيّـة اللُّغُويّـة فـي البحـث اللُّغـويّ المعاصِـر |
| title_sort | ظـاهـرة الثُنـائيّـة اللُّغُويّـة فـي البحـث اللُّغـويّ المعاصِـر |
| topic | الثنائية اللغوية، الازدواجية اللغوية، تعليم اللغة الثانية، التو |
| url | https://jcois.uobaghdad.edu.iq/index.php/2075_8626/article/view/2495 |
| work_keys_str_mv | AT lubnyḥsnʿly ẓạhrẗạltẖunạỷỹẗạllũgẖūỹẗfyạlbḥtẖạllũgẖwỹạlmʿạṣir AT nʿmẗdhsẖfrḥạn ẓạhrẗạltẖunạỷỹẗạllũgẖūỹẗfyạlbḥtẖạllũgẖwỹạlmʿạṣir |