Memoriais de formação: o dizer da experiência na escrita ou a escrita como experiência = Memorials of education: the mean of experience in writing or writing as experience = Memorias de formación: qué decir de la experiencia en la escrita o la escrita como experiencia

Este trabalho, que aborda interfaces entre estética, arte e escrita, é parte de uma pesquisa que busca evidenciar relações entre experiências estéticas e prática docente com linguagens artísticas, narradas em memoriais produzidos por professores da educação da infância, no Curso de Especialização em...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Pillar, Analice Dutra, Pontes, Gilvânia Maurício Dias de
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2014-01-01
Series:Educação
Subjects:
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/18150/12449
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850143015578894336
author Pillar, Analice Dutra
Pontes, Gilvânia Maurício Dias de
author_facet Pillar, Analice Dutra
Pontes, Gilvânia Maurício Dias de
author_sort Pillar, Analice Dutra
collection DOAJ
description Este trabalho, que aborda interfaces entre estética, arte e escrita, é parte de uma pesquisa que busca evidenciar relações entre experiências estéticas e prática docente com linguagens artísticas, narradas em memoriais produzidos por professores da educação da infância, no Curso de Especialização em Ensino de Arte e Educação Física na Infância, desenvolvido pelo Paideia/UFRN. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em que a metodologia assumiu, como princípios e estratégias de análise, a semiótica discursiva e alguns pressupostos da pesquisa (auto)biográfica, referentes à produção de narrativas como experiência de formação. O corpus foi composto por cinco memoriais de formação. Na análise dos memoriais, procurou-se identificar como as experiências estéticas dos professores estavam presentes nos discursos que teciam sobre sua prática. Durante a pesquisa, o processo de leitura das narrativas dos professores conduziu à tessitura de relações entre escrita, estética e arte como experiência de produção de sentidos e de expressão de si
format Article
id doaj-art-397d2d3f0ba84adf9298ffbde2eb844a
institution OA Journals
issn 0101-465X
1981-2582
language Spanish
publishDate 2014-01-01
publisher Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
record_format Article
series Educação
spelling doaj-art-397d2d3f0ba84adf9298ffbde2eb844a2025-08-20T02:28:51ZspaEditora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRSEducação0101-465X1981-25822014-01-01373412422000464318Memoriais de formação: o dizer da experiência na escrita ou a escrita como experiência = Memorials of education: the mean of experience in writing or writing as experience = Memorias de formación: qué decir de la experiencia en la escrita o la escrita como experienciaPillar, Analice DutraPontes, Gilvânia Maurício Dias deEste trabalho, que aborda interfaces entre estética, arte e escrita, é parte de uma pesquisa que busca evidenciar relações entre experiências estéticas e prática docente com linguagens artísticas, narradas em memoriais produzidos por professores da educação da infância, no Curso de Especialização em Ensino de Arte e Educação Física na Infância, desenvolvido pelo Paideia/UFRN. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em que a metodologia assumiu, como princípios e estratégias de análise, a semiótica discursiva e alguns pressupostos da pesquisa (auto)biográfica, referentes à produção de narrativas como experiência de formação. O corpus foi composto por cinco memoriais de formação. Na análise dos memoriais, procurou-se identificar como as experiências estéticas dos professores estavam presentes nos discursos que teciam sobre sua prática. Durante a pesquisa, o processo de leitura das narrativas dos professores conduziu à tessitura de relações entre escrita, estética e arte como experiência de produção de sentidos e de expressão de sihttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/18150/12449prática de ensinoarte - ensinoescritaestética (educação)
spellingShingle Pillar, Analice Dutra
Pontes, Gilvânia Maurício Dias de
Memoriais de formação: o dizer da experiência na escrita ou a escrita como experiência = Memorials of education: the mean of experience in writing or writing as experience = Memorias de formación: qué decir de la experiencia en la escrita o la escrita como experiencia
Educação
prática de ensino
arte - ensino
escrita
estética (educação)
title Memoriais de formação: o dizer da experiência na escrita ou a escrita como experiência = Memorials of education: the mean of experience in writing or writing as experience = Memorias de formación: qué decir de la experiencia en la escrita o la escrita como experiencia
title_full Memoriais de formação: o dizer da experiência na escrita ou a escrita como experiência = Memorials of education: the mean of experience in writing or writing as experience = Memorias de formación: qué decir de la experiencia en la escrita o la escrita como experiencia
title_fullStr Memoriais de formação: o dizer da experiência na escrita ou a escrita como experiência = Memorials of education: the mean of experience in writing or writing as experience = Memorias de formación: qué decir de la experiencia en la escrita o la escrita como experiencia
title_full_unstemmed Memoriais de formação: o dizer da experiência na escrita ou a escrita como experiência = Memorials of education: the mean of experience in writing or writing as experience = Memorias de formación: qué decir de la experiencia en la escrita o la escrita como experiencia
title_short Memoriais de formação: o dizer da experiência na escrita ou a escrita como experiência = Memorials of education: the mean of experience in writing or writing as experience = Memorias de formación: qué decir de la experiencia en la escrita o la escrita como experiencia
title_sort memoriais de formacao o dizer da experiencia na escrita ou a escrita como experiencia memorials of education the mean of experience in writing or writing as experience memorias de formacion que decir de la experiencia en la escrita o la escrita como experiencia
topic prática de ensino
arte - ensino
escrita
estética (educação)
url https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/18150/12449
work_keys_str_mv AT pillaranalicedutra memoriaisdeformacaoodizerdaexperiencianaescritaouaescritacomoexperienciamemorialsofeducationthemeanofexperienceinwritingorwritingasexperiencememoriasdeformacionquedecirdelaexperienciaenlaescritaolaescritacomoexperiencia
AT pontesgilvaniamauriciodiasde memoriaisdeformacaoodizerdaexperiencianaescritaouaescritacomoexperienciamemorialsofeducationthemeanofexperienceinwritingorwritingasexperiencememoriasdeformacionquedecirdelaexperienciaenlaescritaolaescritacomoexperiencia