Penerapan Full Day School di Sekolah Islam Terpadu terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SD IT, SMP IT dan SMK IT Rejang Lebong)
Program full day school atau dikenal dengan sekolah satu hari penuh pertama kali ditetapkan melalui Peraturan Menteri No. 23 Tahun 2017. Mengingat program ini termasuk baru beberapa tahun diterapkan maka ada beberapa hal yang menarik untuk diteliti baik dari segi penerapan, capaian belajar siswa da...
Saved in:
Main Authors: | H.M. Taufik Amrillah, Agus Riyan Oktori, Yosi Yulizah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2025-02-01
|
Series: | Ideguru |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1057 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
RETRACTED: Motivasi Belajar siswa SMK N 1 Payakumbuh dalam Pembelajaran Renang
by: Endi Ahmad, et al.
Published: (2018-06-01) -
FAKTOR-FAKTOR YANG BERPERAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DI AKADEMI KEPERAWATAN MANGGALA HUSADA JAKARTA
by: suryani hartati
Published: (2017-07-01) -
Bimbingan Motivasi bagi Mahasiswa pada Pembelajaran Bulutangkis
by: Tjung Hauw Sin
Published: (2017-06-01) -
Analisis Kemampuan Matematika Siswa SMP BSS Ditinjau dari Tingkat Beban Kognitif dan Motivasi Intrinsik
by: Ervan Dwi Yuliaristiawan, et al.
Published: (2025-02-01) -
Pengaruh Kompetensi Keahlian, Motivasi Kerja, Dan Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK
by: Ragil Febrian, et al.
Published: (2024-10-01)