Penerapan Full Day School di Sekolah Islam Terpadu terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SD IT, SMP IT dan SMK IT Rejang Lebong)
Program full day school atau dikenal dengan sekolah satu hari penuh pertama kali ditetapkan melalui Peraturan Menteri No. 23 Tahun 2017. Mengingat program ini termasuk baru beberapa tahun diterapkan maka ada beberapa hal yang menarik untuk diteliti baik dari segi penerapan, capaian belajar siswa da...
Saved in:
| Main Authors: | H.M. Taufik Amrillah, Agus Riyan Oktori, Yosi Yulizah |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2025-02-01
|
| Series: | Ideguru |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1057 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam pada Siswa SMP di Yogyakarta
by: Esti Damayanti, et al.
Published: (2022-12-01) -
Penerapan Kurikulum Islam Terpadu di Taman Kanak-Kanak
by: Rista Erika
Published: (2023-05-01) -
PRINCIPAL ROLE IN MOTIVATING MASTER TO INCREASE IN SMK WIDYA DIRGANTARA BANDUNG
by: Marjati Rochaeni
Published: (2016-08-01) -
Pengendalian Terpadu Parasit Filariasis Di Desa Bobo Dan Desa Pesaku, Kecamatan Dolo Barat Kabupaten Sigi
by: Hasanudin Hasanudin, et al.
Published: (2024-06-01) -
EVALUASI MOTIVASI KERJA DI PERUSAHAAN AMONDEU
by: Vincent Kudrati
Published: (2019-12-01)