Kształtowanie kompetencji społecznych wśród studentów kierunków medycznych w kontekście znaczenia rozwijania inteligencji emocjonalnej w edukacji. Przegląd literatury i autorskie badanie kwestionariuszowe
Inteligencja emocjonalna uznawana jest za jedną z kompetencji niezbędnych w zawodach tzw. zaufania społecznego. Sprzyja efektywnemu realizowaniu zadań terapeutycznych przez specjalistów, umożliwia prowadzenie wrażliwego kulturowo wywiadu diagnostycznego, pozwala zadbać o do brostan psychiczny pacje...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Akademia Zamojska
2024-12-01
|
| Series: | Facta Simonidis |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/fs/article/view/2647 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850086748740124672 |
|---|---|
| author | Agnieszka Rolińska |
| author_facet | Agnieszka Rolińska |
| author_sort | Agnieszka Rolińska |
| collection | DOAJ |
| description |
Inteligencja emocjonalna uznawana jest za jedną z kompetencji niezbędnych w zawodach tzw. zaufania społecznego. Sprzyja efektywnemu realizowaniu zadań terapeutycznych przez specjalistów, umożliwia prowadzenie wrażliwego kulturowo wywiadu diagnostycznego, pozwala zadbać o do brostan psychiczny pacjentów, wzmacniając ich potencjał społeczny. W wielu badaniach stwierdzono istotne znaczenie inteligencji emocjonalnej dla rozwoju zawodowego studentów nauk medycznych. Analiza zebranych danych ilościowych przeprowadzona na jednej z lubelskich uczelni wśród studentów kierunku lekarskiego wskazuje na niezadowalający jej poziom u badanych bez względu na rok studiów. Wprowadzanie programów szkoleniowych i rozwijanie interwencji dydaktycznych skoncentrowanych na kształceniu kompetencji społecznych w edukacji wyższej jest niezbędne dla promowania opieki skoncentrowanej na pacjencie w społeczeństwie.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-3963429b1fdb4b1e9f69eebf4f434e18 |
| institution | DOAJ |
| issn | 1899-3109 2956-4085 |
| language | deu |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Akademia Zamojska |
| record_format | Article |
| series | Facta Simonidis |
| spelling | doaj-art-3963429b1fdb4b1e9f69eebf4f434e182025-08-20T02:43:24ZdeuAkademia ZamojskaFacta Simonidis1899-31092956-40852024-12-0117210.56583/fs.2647Kształtowanie kompetencji społecznych wśród studentów kierunków medycznych w kontekście znaczenia rozwijania inteligencji emocjonalnej w edukacji. Przegląd literatury i autorskie badanie kwestionariuszoweAgnieszka Rolińska0Uniwersytet Medyczny w Lublinie Inteligencja emocjonalna uznawana jest za jedną z kompetencji niezbędnych w zawodach tzw. zaufania społecznego. Sprzyja efektywnemu realizowaniu zadań terapeutycznych przez specjalistów, umożliwia prowadzenie wrażliwego kulturowo wywiadu diagnostycznego, pozwala zadbać o do brostan psychiczny pacjentów, wzmacniając ich potencjał społeczny. W wielu badaniach stwierdzono istotne znaczenie inteligencji emocjonalnej dla rozwoju zawodowego studentów nauk medycznych. Analiza zebranych danych ilościowych przeprowadzona na jednej z lubelskich uczelni wśród studentów kierunku lekarskiego wskazuje na niezadowalający jej poziom u badanych bez względu na rok studiów. Wprowadzanie programów szkoleniowych i rozwijanie interwencji dydaktycznych skoncentrowanych na kształceniu kompetencji społecznych w edukacji wyższej jest niezbędne dla promowania opieki skoncentrowanej na pacjencie w społeczeństwie. https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/fs/article/view/2647inteligencja emocjonalnatrening kompetencji społecznychszkolnictwo wyższeopieka skoncentrowana na pacjencie |
| spellingShingle | Agnieszka Rolińska Kształtowanie kompetencji społecznych wśród studentów kierunków medycznych w kontekście znaczenia rozwijania inteligencji emocjonalnej w edukacji. Przegląd literatury i autorskie badanie kwestionariuszowe Facta Simonidis inteligencja emocjonalna trening kompetencji społecznych szkolnictwo wyższe opieka skoncentrowana na pacjencie |
| title | Kształtowanie kompetencji społecznych wśród studentów kierunków medycznych w kontekście znaczenia rozwijania inteligencji emocjonalnej w edukacji. Przegląd literatury i autorskie badanie kwestionariuszowe |
| title_full | Kształtowanie kompetencji społecznych wśród studentów kierunków medycznych w kontekście znaczenia rozwijania inteligencji emocjonalnej w edukacji. Przegląd literatury i autorskie badanie kwestionariuszowe |
| title_fullStr | Kształtowanie kompetencji społecznych wśród studentów kierunków medycznych w kontekście znaczenia rozwijania inteligencji emocjonalnej w edukacji. Przegląd literatury i autorskie badanie kwestionariuszowe |
| title_full_unstemmed | Kształtowanie kompetencji społecznych wśród studentów kierunków medycznych w kontekście znaczenia rozwijania inteligencji emocjonalnej w edukacji. Przegląd literatury i autorskie badanie kwestionariuszowe |
| title_short | Kształtowanie kompetencji społecznych wśród studentów kierunków medycznych w kontekście znaczenia rozwijania inteligencji emocjonalnej w edukacji. Przegląd literatury i autorskie badanie kwestionariuszowe |
| title_sort | ksztaltowanie kompetencji spolecznych wsrod studentow kierunkow medycznych w kontekscie znaczenia rozwijania inteligencji emocjonalnej w edukacji przeglad literatury i autorskie badanie kwestionariuszowe |
| topic | inteligencja emocjonalna trening kompetencji społecznych szkolnictwo wyższe opieka skoncentrowana na pacjencie |
| url | https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/fs/article/view/2647 |
| work_keys_str_mv | AT agnieszkarolinska kształtowaniekompetencjispołecznychwsrodstudentowkierunkowmedycznychwkontekscieznaczeniarozwijaniainteligencjiemocjonalnejwedukacjiprzegladliteraturyiautorskiebadaniekwestionariuszowe |