Kształtowanie kompetencji społecznych wśród studentów kierunków medycznych w kontekście znaczenia rozwijania inteligencji emocjonalnej w edukacji. Przegląd literatury i autorskie badanie kwestionariuszowe
Inteligencja emocjonalna uznawana jest za jedną z kompetencji niezbędnych w zawodach tzw. zaufania społecznego. Sprzyja efektywnemu realizowaniu zadań terapeutycznych przez specjalistów, umożliwia prowadzenie wrażliwego kulturowo wywiadu diagnostycznego, pozwala zadbać o do brostan psychiczny pacje...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Akademia Zamojska
2024-12-01
|
| Series: | Facta Simonidis |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/fs/article/view/2647 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Inteligencja emocjonalna uznawana jest za jedną z kompetencji niezbędnych w zawodach tzw. zaufania społecznego. Sprzyja efektywnemu realizowaniu zadań terapeutycznych przez specjalistów, umożliwia prowadzenie wrażliwego kulturowo wywiadu diagnostycznego, pozwala zadbać o do brostan psychiczny pacjentów, wzmacniając ich potencjał społeczny. W wielu badaniach stwierdzono istotne znaczenie inteligencji emocjonalnej dla rozwoju zawodowego studentów nauk medycznych. Analiza zebranych danych ilościowych przeprowadzona na jednej z lubelskich uczelni wśród studentów kierunku lekarskiego wskazuje na niezadowalający jej poziom u badanych bez względu na rok studiów. Wprowadzanie programów szkoleniowych i rozwijanie interwencji dydaktycznych skoncentrowanych na kształceniu kompetencji społecznych w edukacji wyższej jest niezbędne dla promowania opieki skoncentrowanej na pacjencie w społeczeństwie.
|
|---|---|
| ISSN: | 1899-3109 2956-4085 |