Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah di Sekolah Dasar Islam Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota Kediri
Metode ceramah merupakan metode pembelajaran yang sering digunakan guru dalam menyampaikan materi pelajaran. Terlebih materi yang disampaikan adalah mata pelajaran matematika. Materi matematika pada tingkatan dasar dapat juga disampaikan dengan mengaitkann dengan permasalahan di kehidupan sehari-har...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
institut agama islam negeri kediri
2020-06-01
|
| Series: | Journal Focus Action of Research Mathematic |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/185 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850281523560841216 |
|---|---|
| author | Annisa’ Ni’ma Savira Rahma Fatmawati Muchammad Rozin Z |
| author_facet | Annisa’ Ni’ma Savira Rahma Fatmawati Muchammad Rozin Z |
| author_sort | Annisa’ Ni’ma Savira |
| collection | DOAJ |
| description | Metode ceramah merupakan metode pembelajaran yang sering digunakan guru dalam menyampaikan materi pelajaran. Terlebih materi yang disampaikan adalah mata pelajaran matematika. Materi matematika pada tingkatan dasar dapat juga disampaikan dengan mengaitkann dengan permasalahan di kehidupan sehari-hari. Penyampaian dengan ceramah dipilih berdasarkan kemampuan siswa dalam menerima materi sehingga pembelajaran difokuskan kepada guru dengan tetap memperhatikan aspek yang dimiliki oleh siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan data diperoleh dari para pelaku pembelajaran dengan memberikan data-data berupa deskripsi kegiatan. Cara ini digunakan oleh guru dengan alasan metode ceramah efisien digunakan dalam menyampaikan banyaknya materi dengan kurun waktu tertentu. Walaupun beberapa kalangan mengatakan metode ceramah kurang tepat tapi penggunaan metode ceramah dalam pembelajaran perlu dikaji secara berulang. Hal ini akan memeberikan gambaran dari suatu metode dapat berjalan dengan baik apabila dilakukan sesuai dengan aturan. Penggunaan metode ini tidak ceramah penuh, akan tetapi diselingi dengan pengkaitan dengan keadaan di kehidupan sehari-hari. Sehingga terbentuk kombinasi metode ceramah-kontekstual. |
| format | Article |
| id | doaj-art-392d7f10eb16433fbfe6f8a3a626c176 |
| institution | OA Journals |
| issn | 2655-3511 2656-307X |
| language | English |
| publishDate | 2020-06-01 |
| publisher | institut agama islam negeri kediri |
| record_format | Article |
| series | Journal Focus Action of Research Mathematic |
| spelling | doaj-art-392d7f10eb16433fbfe6f8a3a626c1762025-08-20T01:48:16Zenginstitut agama islam negeri kediriJournal Focus Action of Research Mathematic2655-35112656-307X2020-06-012211512610.30762/factor_m.v2i2.2294185Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah di Sekolah Dasar Islam Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota KediriAnnisa’ Ni’ma Savira0Rahma Fatmawati1Muchammad Rozin Z2SDI Bandar Kidul Kec. Mojoroto, Kota KediriSDI Bandar Kidul Kec. Mojoroto, Kota KediriSDI Bandar Kidul Kec. Mojoroto, Kota KediriMetode ceramah merupakan metode pembelajaran yang sering digunakan guru dalam menyampaikan materi pelajaran. Terlebih materi yang disampaikan adalah mata pelajaran matematika. Materi matematika pada tingkatan dasar dapat juga disampaikan dengan mengaitkann dengan permasalahan di kehidupan sehari-hari. Penyampaian dengan ceramah dipilih berdasarkan kemampuan siswa dalam menerima materi sehingga pembelajaran difokuskan kepada guru dengan tetap memperhatikan aspek yang dimiliki oleh siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan data diperoleh dari para pelaku pembelajaran dengan memberikan data-data berupa deskripsi kegiatan. Cara ini digunakan oleh guru dengan alasan metode ceramah efisien digunakan dalam menyampaikan banyaknya materi dengan kurun waktu tertentu. Walaupun beberapa kalangan mengatakan metode ceramah kurang tepat tapi penggunaan metode ceramah dalam pembelajaran perlu dikaji secara berulang. Hal ini akan memeberikan gambaran dari suatu metode dapat berjalan dengan baik apabila dilakukan sesuai dengan aturan. Penggunaan metode ini tidak ceramah penuh, akan tetapi diselingi dengan pengkaitan dengan keadaan di kehidupan sehari-hari. Sehingga terbentuk kombinasi metode ceramah-kontekstual.https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/185metode pembelajaranmetode ceramahminat siswaminat belajar |
| spellingShingle | Annisa’ Ni’ma Savira Rahma Fatmawati Muchammad Rozin Z Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah di Sekolah Dasar Islam Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota Kediri Journal Focus Action of Research Mathematic metode pembelajaran metode ceramah minat siswa minat belajar |
| title | Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah di Sekolah Dasar Islam Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota Kediri |
| title_full | Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah di Sekolah Dasar Islam Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota Kediri |
| title_fullStr | Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah di Sekolah Dasar Islam Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota Kediri |
| title_full_unstemmed | Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah di Sekolah Dasar Islam Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota Kediri |
| title_short | Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah di Sekolah Dasar Islam Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota Kediri |
| title_sort | peningkatan minat belajar siswa dengan menggunakan metode ceramah di sekolah dasar islam bandar kidul kecamatan mojoroto kota kediri |
| topic | metode pembelajaran metode ceramah minat siswa minat belajar |
| url | https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/185 |
| work_keys_str_mv | AT annisanimasavira peningkatanminatbelajarsiswadenganmenggunakanmetodeceramahdisekolahdasarislambandarkidulkecamatanmojorotokotakediri AT rahmafatmawati peningkatanminatbelajarsiswadenganmenggunakanmetodeceramahdisekolahdasarislambandarkidulkecamatanmojorotokotakediri AT muchammadrozinz peningkatanminatbelajarsiswadenganmenggunakanmetodeceramahdisekolahdasarislambandarkidulkecamatanmojorotokotakediri |