Identidades (no solo) digitales. Aproximación al modelo de comunicación afectiva en redes sociales de la juventud asturiana. Implicaciones para la intervención socioeducativa
La ausencia de una educación sexual con carácter universal y presente de manera formal en el currículo educativo español va unida a una transformación social que parece dibujar nuevas maneras y tendencias de construirse y comunicarse afectivamente. Estos nuevos modelos se generan en un entorno digit...
Saved in:
Main Author: | Soraya Calvo González |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2017-01-01
|
Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27450136010 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Coeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula
by: Victoria Alejandra Rodríguez Salamanca
Published: (2020-01-01) -
Evaluación de un programa deeducación sexual con adolescentes: una perspectiva cualitativa
by: María Lameiras Fernández, et al.
Published: (2006-01-01) -
Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital
by: Aquilina Fueyo Gutiérrez, et al.
Published: (2018-01-01) -
Narrativas Mediáticas en la Formación Inicial de Educadores: Análisis de una Propuesta de Educación Mediática a través del Uso de Tecnobiografías
by: José Miguel Gutiérrez Pequeño, et al.
Published: (2018-01-01) -
La Educación Mediática en Nuestro Entorno: Realidades y Posibles Mejoras
by: Juan de Pablos Pons, et al.
Published: (2018-01-01)