Zmiany w zakresie przepisów dotyczących pracy zdalnej na przykładzie szkoły wyższej
Przy wprowadzeniu instytucji pracy zdalnej w Polsce od 2023 r. precyzyjnie określono zasady tej formy świadczenia pracy. Przyjąć można, że przed tą datą obowiązujące regulacje były raczej reakcją na wyzwania związane z pandemią COVID-19, niż efektem ewolucji funkcjonujących do tej pory form zatrudni...
Saved in:
| Main Authors: | Michał Domagała, Małgorzata Ganczar, Milena Kloczkowska |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Kozminski University
2024-06-01
|
| Series: | Krytyka Prawa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.kozminski.edu.pl/system/files/KRYTYKA%20PRAWA%202_2024%20Domagala.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pozycja prawna i zadania Kościelnego Inspektora Ochrony Danych w świetle unijnych i polskich regulacji
by: Justyna Ciechanowska
Published: (2023-06-01) -
Pedagogiczne następstwa pandemii Sars-CoV-2 w obliczu kryzysu pedagogiki. Próba oceny i rekomendacji
by: Jolanta Skubisz
Published: (2022-07-01) -
Studiowanie z perspektywy studentów w zmieniającej się rzeczywistości akademickiej
by: Aleksandra Walecka
Published: (2019-12-01) -
Adaptacja laboratorium maszynowego dawnej Szkoły Rzemiosł Budowlanych i Wyższej Szkoły Budowy Maszyn na bibliotekę Wydziału Architektury Politechniki Wrocławskiej
by: Elżbieta Grodzka
Published: (2020-12-01) -
Nic się nie zmieniło – wszystko sie zmieniło. Skutki edukacji zdalnej w procesie kształcenia pedagogów specjalnych.
by: Katarzyna Puzio
Published: (2022-03-01)