O ensino da matemática e as interações proporcionadas pelo Geogebra para a resolução de problemas
O artigo apresenta um relato de experiência que detalha uma sequência didática aplicada em uma turma do 9º ano dos anos finais do ensino fundamental numa escola pública estadual na cidade de São Paulo, em 2022. O panorama da pesquisa situa-se no retorno às aulas presenciais após o isolamento social...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2024-12-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/2772 |
| Tags: |
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