BİLSEM’deki Öğrenci ve Velilerin Müzik Eğitimi Deneyimlerine İlişkin Görüşleri
Bu araştırmada Bilim ve Sanat Merkezlerinde (BİLSEM) müzik eğitimi alan öğrenci ve velilerinin; mevcut durum hakkındaki görüşlerini alarak karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerileri getirmek amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden “fenomenoloji” deseni kullanılmış ve veriler ya...
Saved in:
| Main Authors: | Esmanur Yıldırımer, Yakup Aksoy |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Istanbul Kültür University
2025-05-01
|
| Series: | Yaşadıkça Eğitim |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/833 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Türkiye’deki Üstün Yetenekli Öğrencilerin Psikolojik Danışma ve Rehberlik İhtiyaçları
by: Fatma Altun, et al.
Published: (2018-03-01) -
Perceptions of Gifted People on The Concept of Citizenship
by: Yıldız Aybar Ercan, et al.
Published: (2023-06-01) -
BILSEM Geography Teachers' Evaluations on their Branches
by: Ufuk Sözcü, et al.
Published: (2024-11-01) -
Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Değer Algılarının Betimsel Bir Analizi
by: Ahmet KURNAZ, et al.
Published: (2013-12-01) -
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Üstün Yetenekli/Zekâlı Öğrenciler
by: Cahit Aytekin, et al.
Published: (2019-12-01)