Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціях

У статті зазначено, що одним із основних завдань розвитку системи освіти України в контексті реалізації положень Болонського процесу є впровадження компетентнісного підходу в систему підготовки фахівців у вищих морських навчальних закладах. Відповідно здійснено аналіз компетентнісного підходу у підг...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dmytro Osadchuk
Format: Article
Language:English
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2016-10-01
Series:Педагогічний дискурс
Online Access:http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/149
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850044362169253888
author Dmytro Osadchuk
author_facet Dmytro Osadchuk
author_sort Dmytro Osadchuk
collection DOAJ
description У статті зазначено, що одним із основних завдань розвитку системи освіти України в контексті реалізації положень Болонського процесу є впровадження компетентнісного підходу в систему підготовки фахівців у вищих морських навчальних закладах. Відповідно здійснено аналіз компетентнісного підходу у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціях. Розкрито сутність компетентнісного підходу в освіті, визначено ключові компетентності, якими мають володіти майбутні фахівці морського торговельного флоту. Проаналізовано окремі аспекти реалізації компетентнісного підходу в професійній підготовці фахівців морської галузі. Зауважено, що компетентнісний підхід відіграє важливу роль у системі вищої професійної морської освіти, оскільки в його основу покладено ідею формування висококваліфікованого фахівця, який володіє знаннями, уміннями та навичками, якому притаманні особистісні якості, необхідні для ефективної професійної діяльності; який вміє діяти у певних ситуаціях. Лише компетентний фахівець може адекватно, вчасно, чітко приймати рішення та надавати розпорядження в умовах екстремальних ситуацій і відповідно нести відповідальність за їх прийняття. Ключові слова: компетентнісний підхід, компетентності, підготовка, офіцери, морський торговельний флот, екстремальні ситуації.
format Article
id doaj-art-3773fe856a8c409097df26f84366968e
institution DOAJ
issn 2309-9127
2313-8769
language English
publishDate 2016-10-01
publisher Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
record_format Article
series Педагогічний дискурс
spelling doaj-art-3773fe856a8c409097df26f84366968e2025-08-20T02:54:59ZengKhmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical AcademyПедагогічний дискурс2309-91272313-87692016-10-0121133136149Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціяхDmytro Osadchuk0Хмельницький національний університетУ статті зазначено, що одним із основних завдань розвитку системи освіти України в контексті реалізації положень Болонського процесу є впровадження компетентнісного підходу в систему підготовки фахівців у вищих морських навчальних закладах. Відповідно здійснено аналіз компетентнісного підходу у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціях. Розкрито сутність компетентнісного підходу в освіті, визначено ключові компетентності, якими мають володіти майбутні фахівці морського торговельного флоту. Проаналізовано окремі аспекти реалізації компетентнісного підходу в професійній підготовці фахівців морської галузі. Зауважено, що компетентнісний підхід відіграє важливу роль у системі вищої професійної морської освіти, оскільки в його основу покладено ідею формування висококваліфікованого фахівця, який володіє знаннями, уміннями та навичками, якому притаманні особистісні якості, необхідні для ефективної професійної діяльності; який вміє діяти у певних ситуаціях. Лише компетентний фахівець може адекватно, вчасно, чітко приймати рішення та надавати розпорядження в умовах екстремальних ситуацій і відповідно нести відповідальність за їх прийняття. Ключові слова: компетентнісний підхід, компетентності, підготовка, офіцери, морський торговельний флот, екстремальні ситуації.http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/149
spellingShingle Dmytro Osadchuk
Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціях
Педагогічний дискурс
title Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціях
title_full Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціях
title_fullStr Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціях
title_full_unstemmed Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціях
title_short Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціях
title_sort компетентнісний підхід у підготовці майбутніх офіцерів морського торговельного флоту до роботи в екстремальних ситуаціях
url http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/149
work_keys_str_mv AT dmytroosadchuk kompetentnísnijpídhídupídgotovcímajbutníhofícerívmorsʹkogotorgovelʹnogoflotudorobotivekstremalʹnihsituacíâh